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  3. Highways to Health Podcast
  4. #35 Digitale und gesunde Hochschule
Digitalisierung ist allgegenwärtig, doch wie lassen sich
Digitalisierung und Gesundheitsförderung an Hochschulen vereinen?
Mit Tina Basner und Lea Hildermeier vom Hochschulforum
Digitalisierung und Centrum für Hochschulentwicklung zeigen wir
vielfältige Schnittstellen und Zukunftsvisionen auf. Wir werfen
einen Blick auf die Entwicklung der Digitalisierung und sprechen
über Chancen und Möglichkeiten die Hochschullehre in heutigen
Zeiten menschlicher und gesünder zu gestalten. Tina Basner bringt
dabei unter anderem die Lehrendenperspektive ein. Lea Hildermeier
wirft einen Blick auf aktuelle Bedarfe der Studierenden aus
eigener studentischer Perspektive. Dabei wird besonders die
Verantwortung der Hochschule betont, ein Wohlfühl-Ort für die
Studierenden zu sein, der ihnen Orientierung und Unterstützung
bietet.

Weiterführende Informationen

Kompetenzzentrum Gesundheitsfördernde Hochschulen
https://www.kompetenzzentrum-gesunde-hochschulen.de/

Hochschuldforum Digitalisierung
https://hochschulforumdigitalisierung.de/

Centrum für Hochschulentwicklung https://www.che.de/

Think Tank Well-Being und Mental Health im digitalen
Zeitalter an Hochschulen
https://hochschulforumdigitalisierung.de/wellbeing-digital/

Unconditional Teaching
https://www.unconditional-teaching.com/index.php?pg=start

Diskussionspapier zu Unconditional Teaching
https://hochschulforumdigitalisierung.de/news/soziale-barrieren-in-der-digitalen-lehre-abbauen-diskussionspapier-zu-unconditional-teaching/

Tool-Box zu Student Wellbeing im digitalen Studium
https://hochschulforumdigitalisierung.de/eine-tool-box-zu-student-wellbeing-im-digitalen-studium/

TK-Mentalstrategien
https://www.tk.de/lebenswelten/gesunde-hochschule/angebote-fuer-sgm-bgm-und-hgm-projekte/mental-strategien-2072586

Highways to Health ist ein Podcast der Landesvereinigung für
Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen Bremen e.
V. (LVG & AFS)
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„#35 Digitale und gesunde Hochschule“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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