Startseite
Podcasts
EduFunk Podcast
Physikunterricht neu gedacht!

Physikunterricht neu gedacht!

EduFunk vor 1 Jahr

0:00

35:33

In dieser Folge von EduFunk tauchen wir in die spannende Welt des
Physikunterrichts ein – und das auf eine völlig neue Art. Timo
Friedrich, erfahrener Lehrer und Experte für innovative
Unterrichtsgestaltung, zeigt uns, wie Smartphones und Tablets
nicht nur als digitale Helfer, sondern als Schlüssel zu einem
modernen und mitreißenden Physikunterricht genutzt werden können.

Neugierig? Das ist erst der Anfang.

Wie kann die Schwerkraft in einer Achterbahn spürbar gemacht
werden? Was passiert mit der Energie beim freien Fall? Und wie
lassen sich reale physikalische Phänomene im Klassenzimmer und
unterwegs messen und analysieren? Timo lüftet das Geheimnis
hinter seinem Unterrichtskonzept und gibt exklusive Einblicke in
eine Unterrichtseinheit, die Schülerinnen und Schüler dorthin
führt, wo Physik lebendig wird: in einen Freizeitpark!

Freut euch auf eine Episode voller Inspiration, praktischer Tipps
und kreativer Ansätze, die den Physikunterricht auf ein neues
Level heben. Erlebt, wie digitale Tools nicht nur Wissen
vermitteln, sondern den Forschergeist wecken und die Physik
greifbar machen – mit einer Portion Adrenalin obendrauf.

Timo Friedrich auf BlueSky:
https://bsky.app/profile/mr500volt.bsky.social

Unsere Social Media Seiten:

Twitter: ⁠⁠https://twitter.com/edufunkDACH⁠⁠

Facebook: ⁠⁠https://www.facebook.com/EduFunkDACH⁠⁠

Instagram: ⁠⁠https://www.instagram.com/edufunkpodcast/⁠⁠

Webseite: ⁠⁠https://www.edufunk.eu⁠⁠

EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die
Vorreiter in der Bildung.

Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen
Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel
von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu
geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und
zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält
daher Werbung.