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  4. Zukunftsfähige Führung: Verantwortung übergeben und Fehler zulassen | Mit Sonja Sulzmaier
Was meint Sonja damit, wenn sie sagt, dass man Freiheit ertragen
können muss? Warum sind Kompetenzen weniger wichtig als
Motivation? Und wieso sollten Mitarbeitende auch manchmal einfach
scheitern? Wie befähigen wir Mitarbeitende, Verantwortung zu
übernehmen?

Darum geht es in der neuen Episode von „Leadership Masterclass –
von den Besten lernen“, in der die Hosts Brigitte Dyck und Hanna
Rentschler diesmal mit Sonja Sulzmaier sprechen.

Diese ist Gründerin und Managing Partner der Techpreneurs GmbH
und der Navi Space GmbH, außerdem Vorsitzende der
Bundeskommission für Startups und hat langjährige Erfahrung im
Bereich Innovation und Technologie. Eine richtige Macherin!

 

Brigitte und Hanna wollen wissen, wie Sonja Führung in 2030
sieht. Für sie ist klar: 

Arbeitsstrukturen haben sich verändert und hierbei müssen
Unternehmen mitgehen. Auch bei ihr im Unternehmen gibt es hybride
Arbeitsverhältnisse.

Das Thema Motivation wird dabei immer wichtiger. Sonja versucht
schon im Bewerbungsgespräch das Grundmotiv herauszufinden, warum
eine Person arbeiten möchte. Denn sie möchte diesen dann auch die
Möglichkeit geben, diese Motive auszuleben. Kompetenzen sind für
sie dabei zweitrangig. 

 

Auch das Thema Freiheit nimmt für sie einen großen Teil der
Arbeit ein. Wenn Mitarbeitende Ideen einbringen und keine Angst
davor haben, diese einzubringen, dann brauchen sie Mut, um diese
Freiheit zu ertragen und mit dieser umgehen zu können. 

Dazu gehört auch die Freiheit, Fehler zu machen und aus der
Komfortzone herauszukommen. Denn dort, wo es am meisten weh tut,
lernt man am meisten. 

 

Um Mitarbeitende zu fördern, empfiehlt Sonja, diese Verantwortung
übernehmen zu lassen, auch wenn sie noch nicht in
Führungspositionen sind. Sie erzählt dazu die Geschichte einer
Praktikantin, die ihr Projekt vor dem Vorstand vorstellen lassen
durfte – denn diejenigen, die es erarbeitet haben, sollen auch
die Credits dafür bekommen. Denn Menschen wachsen, wenn sie in
Verantwortungsrollen hereinkommen, dadurch kann sich auch das
Arbeitsergebnis positiv verändern. 

Dieses Vorgehen funktioniert auch bei Sonjas Kindern, die
mittlerweile ganz eigenständig Entscheidungen treffen. Hierzu
gehört natürlich auch eine Begleitung und immer ein offenes
Ohr. 

 

 

Sense or Nonsense: Übertrifft Motivation die Kompetenz? Für Hanna
ist klar: Motivation ist viel wichtiger als Kompetenz. Vor ein
paar Jahren hätte sie diese Frage aber noch anders beantwortet –
mittlerweile hat sie gemerkt, dass man alle Kompetenzen erlernen
kann, wenn man will. Außerdem: Wenn man keine Lust auf neue
Themen hat, aber super kompetent ist – dann bringt das auch weder
das Unternehmen, noch die Mitarbeitenden weiter!

 

FührungsQuickie: Auf Augenhöhe kommunizieren, nicht unterordnen.
Das gilt besonders für Frauen, die ordnen sich gerne und öfter
unter, dadurch werden sie junioriger wahrgenommen, als sie
eigentlich sind. 

Also: Be at eye-level!

Und: Motivierte Mitarbeitende wirklich anhören und sie nicht
aushungern lassen.

 

Beste Investition in sich selbst: Immer ins kalte Wasser springen
und merken: Ich kann hier schwimmen! 

 

Leitender Gedanke: Fokus, Agilität und Ausdauer.

Fortschritt entsteht durch den Eintritt in neue Kontexte.

 

 

 

 

Zum LinkedIn-Profil von Brigitte Dyck

 

Zum LinkedIn-Profil von Hannah Rentschler 

 

Zum LinkedIn-Profil von Sonja

 

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 Kapitel:

00:00:00 Intro in die Folge

00:01:38 Sense or Nonsense

00:04:01 Deep Dive: Sonja Sulzmaier

00:06:16 Führung in 2030

00:10:19 Motivation für Arbeit

00:12:06 No Gos im Vorstellungsgespräch

00:15:23 Fehlerkultur

00:19:03 Bezahlung nach Leistung

00:21:48 Werbung in eigener Sache

00:23:13 Vergütung und Leistung

00:25:05 Verantwortung übernehmen

00:30:51 Erziehung und Verantwortung

00:35:46 FührungsQuickie

00:41:38 Beste Investition in sich selbst

00:43:22 Leitender Gedanke
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„Zukunftsfähige Führung: Verantwortung übergeben und Fehler zulassen | Mit Sonja Sulzmaier“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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