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Lernen kann an vielen Orten stattfinden, natürlich auch an
virtuellen Orten. Virtuell kann Lernen relativ unstrukturiert via
Klicken durch Youtube erfolgen oder auch durch strukturierte
Angebote wie Online-Kurse auf Lernplattformen. Doch wie lernt man
gut im Netz? Wie sehen zeitgemäße Online-Lernformate aus und
welche Trends sind am Horizent des Lernen mit digitalen
Technologien sichtbar? Welche Rolle nehmen Hochschulen dabei ein
bzw. welche Rolle können sie zukünftig noch stärker einnehmen?

In dieser Folge nimmt uns unsere Gesprächspartnerin Isabell
Grundschober von der Donau-Universität Krems mit auf eine
gedankliche Reise hin zu zentralen Eckpfeilern bei der
Entwicklung und Gestaltung von virtuellen Lernumgebungen,
alternativ zu bzw. in Ergänzung zu physischen
Präsenzlernformaten.

Zum Blog von Isabell Grundschober: https://isabellgru.eu/

Literaturtipp: Martin Weller – 25 Years of Ed Tech
(https://www.aupress.ca/books/120290-25-years-of-ed-tech/)

Twitter-Diskussion zu Lernplattformen:

In einer der kommenden Folgen setzen wir uns mit Lernplattformen
auseinander. Habt Ihr eine Lieblingslernplattform und wenn ja,
welche ist das? Wir sind gespannt!#twittercampus

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„#6 Lernplattformen“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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