#45: Wie bürokratisch und wie frei soll Schule sein, Doris Pfingstner?

Lehrkräfte und Schulleitungen stehen neben ihren pädagogischen
Aufgaben vor einer Flut an bürokratischen Aufgaben. Oft fühlen
Lehrkräfte sich in starren Strukturen der Schule gefangen. In
dieser Folge spricht Doris Pfingstner, Direktorin der Modularen
Mittelstufe Aspern, mit Philipp über mögliche Wege, den
bürokratischen Aufwand zu minimieren und den Spielraum der
Schulautonomie zu nutzen. Gemeinsam klären sie Fragen wie: Wie
schafft man es, mit administrativen Aufgaben so umzugehen, dass
trotzdem die Schüler*innen im Mittelpunkt stehen? Welche
Möglichkeiten bietet die Schulautonomie?


Organisationsstruktur Modulare Mittelstufe Aspern