#42: Wie unterrichte ich Kinder, die wenig Deutsch verstehen, Franziska Haberler?

Wie können Lehrkräfte mit unterschiedlichen Deutsch-Sprachniveaus
der Schüler*innen umgehen? Wie können sie sprachlichen
Missverständnissen zwischen den Kindern vorbeugen, damit es nicht
zum Streit kommt? Diese Fragen hat uns Christina, eine Lehrerin
aus Wien, gestellt. Zusammen mit Franziska Haberler –
stellvertende Schulleiterin an der Leopold-Kohr-Schule und
Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, Englisch und digitale
Grundbildung – gehen wir diesen Fragen auf den Grund und
diskutieren konkrete Lösungsansätze.
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