Selbstständigkeit lernen schafft Raum für Dialog und Diversität

Wie gelingt es uns, dass Kinder und Jugendliche mit Freude und
Motivation lernen? Was brauchen Lehrkräfte, um die vielen
individuellen Bedürfnisse der Schüler:innen wahrnehmen und
angemessen berücksichtigen  zu können?  Gebhard und
Sabine Nagel berichten aus ihrer jahrzehnte langen Praxis als
Klassenlehrer und Lerntherapeutin, teilen dabei viele anregende
Beispiele aus dem pädagogischen Alltag und weisen immer wieder
darauf hin, wie wichtig es ist, dass Lehrer:innen sich als Team
verstehen und Eltern, Pädagog:innen und Therapeut:innen im Sinne
der Kinder zusammen arbeiten.  


Weitere Angebote für den kollegialen Dialog auf 


www.waldorflernt.de