Allgemeine Menschenkunde: Rätsel, Inspiration, Handwerkzeug?

Nach 100 Jahren Waldorfpädagogik stellt sich uns die Frage, wie
wir mit den Grundlagen dieser besonderen Pädagogik umgehen
wollen. Wie kann es gelingen, einerseits die wichtigen
Kerngedanken herauszuarbeiten, weiterzutragen und in die Zukunft
hinein zu entwickeln und andererseits zu schauen, was nicht mehr
zeitgemäß und zukunftsfähig ist.


Damit wir uns mit etwa kritisch auseinandersetzen können, müssen
wir es zum einen kennen und verstehen und zum anderen in der Lage
sein, auch eine gewisse Distanz dazu einzunehmen. Wie finden wir
also Formen und Wege, uns diese komplexen Grundlagen-Gedanken
zugänglich zu machen und uns dann immer wieder offen darüber
auszutauschen. Kolleg:innen aus verschiedenen Waldorf-Schulen
sprechen über ihre Erfahrungen und Gedanken dazu. 


Der im Podcast erwähnte Online Kurs Abenteuer
Menschenkunde lädt genau dazu ein:  mit
 kurzen Impulsreferaten von Jan deschepper und Albert
Schmelzer zu den Vorträgen Rudolf Steiners, mit
Reflektionsanregungen  und der Möglichkeit zu Austausch und
Gespräch.  Informationen und Anmeldung über
www.waldorflernt.de. 


Ich freue mich über Rückmeldungen und Anregungen:
waldorflernt@web.de