Folge 6: Didaktische Konzepte, Lieblings-Tools und Videokonferenzen zum Verrücktwerden
Prof. Robert Grüter erzählt im Interview, wie er seine digitale
Lehre auf den Kopf gestellt hat
19 Minuten
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Beschreibung
vor 3 Jahren
Didaktik-Profi will er sich zwar noch nicht nennen – doch für sein
neues Lehrkonzept hat Professor Robert Grüter tief in die
Trickkiste der digitalen Lehre gegriffen. Im Interview erzählt er,
wie er seine Lehrveranstaltung auf den Kopf gestellt hat.
neues Lehrkonzept hat Professor Robert Grüter tief in die
Trickkiste der digitalen Lehre gegriffen. Im Interview erzählt er,
wie er seine Lehrveranstaltung auf den Kopf gestellt hat.
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