C25 - Übergänge – das FASD Minenfeld

Aber sie können auch gelingen, wenn sie gut vorbereitet und
begleitet werden. Es gibt die „großen“ Übergänge, z.B. vom
Kindergarten in die Schule, von der Schule in die Arbeit, von der
Familie in eine Wohngruppe, vom Jugend- ins Erwachsenenalter, von
einem Hilfesystem in ein anderes. Das sind die schwierigsten
Zeiten für Menschen mit FASD. Davon möchte ich die „kleinen“
alltäglichen Übergangssituationen unterscheiden, z.B. vom Bett an
den Frühstückstisch. Beide, Übergänge und Übergangsituationen,
brauchen viel Begleitung. Es gibt Überschneidungen und
Unterschiede. ... weiter unter: https://chaosimkopf.info/c25 Wenn
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