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„Pflege spricht, Pflege hört“ Podcast
#5 Anleitungssettings kompakt erklärt

#5 Anleitungssettings kompakt erklärt

„Pflege spricht, Pflege hört“ vor 5 Jahren

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Pflege will gelernt sein. Doch wie können Pflegeschülerinnen und
-schüler das Lernen in den häufig vollen Pflegealltag einbauen?
Immerhin hat das Lernen einen Anteil von zehn Prozent. In der Folge
stellt Lisa Ruchnewitz die Lernmethoden und Herangehensweisen in
der Pflege vor. Sie konzentriert sich dabei zunächst auf
Lernsettings, also auf Räume, Rahmen und Schauplätze für das Lernen
und die Anleitung im Praxisalltag, beispielsweise direkt am
Patienten oder in der Vorbereitung im Stationszimmer. Benannt
werden essenzielle Aspekte des praxiseingebetteten Lernens. Hierzu
zählen die Durchführung, Lernprozesse, Situationen, Kommunikation,
Vor- und Nachbereitung. Zuletzt wird deutlich, dass das Lernen in
der Pflege durch Bewertung von Fakten, Reflexion und Dokumentation
zum Erfolg führt. Die Anleitung zum Lernen muss zwar geplant sein,
jedoch ist sie heutzutage auch flexibel. So sind Kooperationen über
Einrichtungen hinaus möglich, genauso wie die Verständigung
zwischen den Schülerinnen und Schülern untereinander. Wichtig ist,
dass es einen pädagogischen Rahmen dafür gibt. Wir hoffen Du
konntest in dieser PodCast-Folge ein bis zwei Ideen oder Gedanken
mitnehmen, die Du in den nächsten Tagen umsetzen kannst und wirst.
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