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  4. Die wissenschaftliche Bewertung von Erklärvideos
In dieser Folge spreche ich mit Marcus von Amsberg über
Erklärvideos oder genauer: Über deren kritische Bewertung durch
die wissenschaftliche Didaktik. Es geht um fehlenden Kontext,
Diskurs und den Wunsch nach mehr Austausch.

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„Die wissenschaftliche Bewertung von Erklärvideos“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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