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Beschreibung
vor 4 Jahren
Ich wollte das ja mal strukturiert erzählen, also tue ich es hier.
Die Schule wird durch die Digitalisierung immer totaler, weil
Kontrolle positiv besetzt ist und nicht von Struktur unterschieden
wird.
Die Schule wird durch die Digitalisierung immer totaler, weil
Kontrolle positiv besetzt ist und nicht von Struktur unterschieden
wird.
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