Mit Klaus Joller-Graf über Design-Based Research

Klaus Joller-Graf ist Professor an der Pädagogischen Hochschule
in Luzern. Er hat in der gleichen Kohorte wie ich (Dominikus
Herzberg als Gastgeber dieses Gesprächs) in Hamburg den Master
Higher Education studiert. Wir sprechen darüber, wie es dazu kam
und lassen Revue passieren, wie unser erster Kontakt mit
Design-Based Research war. Unser Gespräch entwickelt sich entlang
dieser Auseinandersetzung mit DBR: unserem Ringen mit diesem
Forschungsmodell, unseren Erfahrungen und unserem heutigen
Verständnis damit. Wir schließen mit der Hoffnung, dass dieses
Gespräch vielleicht der einen oder dem anderen Lust macht, sich
auf Design-Based Research einzulassen.


Links zur Episode:


Klaus Joller-Graf (Gast):
https://www.phlu.ch/faecher-und-schwerpunkte/berufsstudien/portrait/klaus.joller.html

Dominikus Herzberg (Gastgeber):
https://www.thm.de/mni/dominikus-herzberg

Der Studiengang "Master Higher Education":
https://hul-master.blogs.uni-hamburg.de/

Reinmann, Gabi (2019). Reader zu Design-Based Research.
Hamburg. Online verfügbar unter:
http://gabi-reinmann.de/?page_id=4000 (Zuletzt abgerufen am
18.6.2020)

Sandoval, William A. (2013). Conjecture Mapping: An Approach
to Systematic Educational Design Research, in Journal of the
Learning Sciences 23(1). DOI: 10.1080/10508406.2013.778204,
(online verfügbar, zuletzt abgerufen am 18.6.2020)