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  4. Kreativ und schülerorientiert: Songwriting in der Grundschule
Warum und wie kann man Schüler*innen für Songwriting begeistern und
wie geht man bei der Entwicklung eines eigenen Songs am besten vor?
Wie kann das Songschreiben und Musikunterricht im Allgemeinen
Schüler*innen in ihrer Lebenswelt abholen und durch verschiedenste
Situationen hindurchbegleiten? Über das und mit welcher Motivation
der Musikpädagoge Tim Schwarzpaul seinen Musikunterricht gestaltet,
sprechen wir in dieser Folge.

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„Kreativ und schülerorientiert: Songwriting in der Grundschule“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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