Scilog – Mut, Mittel und offene Türen – Was Österreich von äußerst effektiven Brennpunktschulen in London lernen kann

Im Projekt School Quality and Teacher Education (SQTE) hat Roland
Bernhard in Direktionen und unter schulischen Führungskräften
nachgefragt, wie binnen weniger Jahre Londoner Schulen mit großen
Herausforderungen in Orte verwandelt werden konnten, die
benachteiligte Kinder effektiv voranbringen. Das Rezept erscheint
einfach: Ideen am Standort umsetzen, weniger Administration,
offene Klassenzimmertüren und eine hilfreiche Kennzahl. …





scilog – das Magazin des Wissenschaftsfonds
FWF


Mit scilog wollen wir einen Beitrag dazu leisten,
Wissenschaft und Forschung sichtbar zu machen, indem wir über
aktuelle Fragestellungen und Erkenntnisse aus der
Grundlagenforschung berichten.


In scilog stellen wir FWF-geförderte Projekte aus allen
Wissenschaftsdisziplinen vor. Wir porträtieren die Personen des
Wissenschaftsbetriebs und sprechen mit anerkannten
Persönlichkeiten über Fragen zur Zukunft der Forschung sowie über
Entwicklung und Innovation zum Wohle der Gesellschaft.