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  4. Aktives Training vor Umwegstrategien im Dysphagiemanagement
Der Übersichtsartikel der multizentrischen Forschungsgruppe um
Zimmermann beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von motorischem
Lernen und dem Schlucken bei Menschen aller Altersstufen. 

Zimmerman, E., Carnaby, G., Lazarus, C. L., Malandrakid, G. A.
(2020). Motor Learning, Neuroplasticity, and Strength and Skill
Training: Moving from Compensation to Retraining in Behavioral
Management of Dysphagia. American Journal of Speech-Language
Pathology, 29, S. 1065–1077 

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„Aktives Training vor Umwegstrategien im Dysphagiemanagement“

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