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  4. Jetzt aber – Hallo, mein Name ist
Was soll man dazu sagen?!

Bei der Freude über neues Audio-Equipment hat sich der
Fehlerteufel eingeschlichen. Raumton und Hall waren das Ergebnis,
aber wir lernen ja nicht aus. Frei nach dem Motto: Wenn die
Generalprobe so halbwegs klappt, kann es doch nur besser werden.
Also haben wir uns direkt an eine erneute Aufzeichnung gewagt.
Und siehe da: Es geht doch! 

Euch erwartet ein Blick hinter die Kulissen der
Gestaltung von selbstorganisierten Lerneinheiten zu
Future Skills. Wir sprechen über die
Persona-Methode, die wir für unsere
Lernbegleiter:innen genutzt haben. Möglichkeiten,
Herausforderungen und Grenzen der Methode werden zum Thema. 

Wir laden euch ein, die Methode für eure Bildungsangebote und
-prozesse zu nutzen. So könnt ihr z. B. über Bildungsbedarfe und
Stereotype nachdenken sowie euch in Lebenswelten eurer Lernenden
hineinversetzen. Also spitzt eure Ohren und genießt die
Audioqualität. Cheers! 

NELE – Campus Neue Lernkultur  

https://app.nele-campus.org/ 

Informationen, Links und Quellen 

New Learning Manifest

https://newlearning.fernuni-hagen.de/das-hagener-manifest/ 

Prof.in Dr.in Eva Cendon zu New Learning 

https://www.fernuni-hagen.de/universitaet/hagener-manifest/statement-eva-cendon.shtml 

Dr. Anke Marks zur Persona-Methode 

https://www.fernuni-hagen.de/zli/blog/kennen-sie-schon-personas/ 

Textempfehlung

Lepzien, Josefine, Lewerenz, Michael (2017): Persona-Methode.
Eine Methode zur Illustrierung von Bildungsbedarfen. In:
Weiterbildungsmanagement professionalisieren. Universität
Rostock: Eigenverlag. S. 23-31. 

Zur Kritik

https://www.wuv.de/Archiv/Warum-Personas-oft-nicht-funktionieren 

https://www.mertinat.de/post/eine-kritische-betrachtung-des-persona-konzeptes 

Persona-Canvas und Tipps 

https://www.kobold.berlin/future-persona/ 

https://www.netspirits.de/blog/personas-erstellen/ 

Wir bedanken uns beim Zentrum für Lernen und Innovation der
FernUniversität in Hagen für die Gestaltung des Podcast-Logos.
Der Schriftzug und das Logo von NELE wurden vom ZCKR Netzwerk
gestaltet.  

Die Musik des Mixtapes OER Tracks: The Best Music for Educational
Videos, Volume 1 (2021) im Intro und Outro steht unter der Lizenz
CC BY 4.0.  

Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC
BY 4.0
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„Jetzt aber – Hallo, mein Name ist“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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