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  4. Doppelwumms für die Bildung (ft. Michael Raible)
Nanu, was ist denn das? Ist das etwa eine andere Stimme,
die da zu hören ist?  

Ganz genau, denn heute können wir unseren ersten Gast begrüßen.
Und dieser Gast ist ein ganz Besonderer: Michael
Raible von TeachFirst Deutschland. Mit
Michael sprechen wir über seine Arbeit bei TeachFirst
Deutschland, den Quereinstieg ins Lehramt und die Diskussion um
eine mögliche (De-)Professionalisierung desselben.  

Leadership, Mindset, Verantwortungsbereitschaft und natürlich die
Bedeutung von Future Skills durften hier auch nicht fehlen. Wir
hatten also einiges zu bereden.

Zum Abschluss weihen wir noch eine neue Kategorie im Podcast ein.
Nur so viel: die 90er lassen grüßen. 

Lehnt euch zurück, lauscht den Ausführungen von Michael, darüber
wie er sich eine Bildung der Zukunft vorstellt und welche Rolle
TeachFirst Deutschland hierbei einnehmen kann.

NELE – Campus Neue Lernkultur  

https://app.nele-campus.org/ 

Informationen, Links und Quellen 

TeachFirst Deutschland gGmbH 

https://www.teachfirst.de/ 

New Learning Manifest 

https://newlearning.fernuni-hagen.de/das-hagener-manifest/ 

Future Skills Programme auf NELE 

https://app.nele-campus.org/certificate-program/1625 

Growth und Fixed Mindset (Caroline von St. Ange; TeachFirst
Alumna)

https://www.deutsches-lehrkraefteforum.de/webinare/ 

Lernzonenmodell

https://www.me-company.de/wp-content/uploads/2021/01/fixed-mindset-comfort-zone.jpg  

Leadership 

https://www.hks.harvard.edu/publications/practice-adaptive-leadership-tools-and-tactics-changing-your-organization-and-world  

Wir bedanken uns beim Zentrum für Lernen und Innovation der
FernUniversität in Hagen für die Gestaltung des Podcast-Logos.
Der Schriftzug und das Logo von NELE wurden vom ZCKR Netzwerk
gestaltet.  

Die Musik des Mixtapes OER Tracks: The Best Music for Educational
Videos, Volume 1 (2021) im Intro und Outro steht unter der Lizenz
CC BY 4.0.  

Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC
BY 4.0
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„Doppelwumms für die Bildung (ft. Michael Raible)“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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