142 Wenn Rechnen wieder Spaß macht

Was bedeutet es für Familien, wenn ein Kind in der Familie Probleme
mit Mathe hat? Vielleicht eine Mathe-Schwäche, vielleicht
Matheangst oder gar eine diagnostizierte Dyskalkulie? Was heißt das
zu Normalzeiten und was in Coronazeiten, wo keine Einzelbetreuung
möglich ist, eine direkte Anleitung, wo kein Spezialtraining laufen
kann? Häufig entwickeln die Kinder ein sehr schwach entwickeltes
Selbstvertrauen, ziehen sich zurück, verschließen sich und die
Eltern können meist nur ohnmächtig zuschauen. Ein unhaltbarer
Zustand. Gibt es eine Lösung?