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Beschreibung
vor 2 Jahren
Oft ist es so, dass Kinder gar keine Dyskalkulie haben, sondern
einfach traumatische Erfahrungen gemacht haben, die ihnen den
Umgang mit Zahlen so richtig vermiesten. Dann entstehen Matheängste
oder Ähnliches. Interessant aber wird es, wenn Kinder und
Jugendliche tatsächlich eine Matheschwäche oder gar Dyskalkulie
haben, dann helfen offenbar unsere Methoden unglaublich gut. Siehe
die Geschichte in der heutigen Episode.
einfach traumatische Erfahrungen gemacht haben, die ihnen den
Umgang mit Zahlen so richtig vermiesten. Dann entstehen Matheängste
oder Ähnliches. Interessant aber wird es, wenn Kinder und
Jugendliche tatsächlich eine Matheschwäche oder gar Dyskalkulie
haben, dann helfen offenbar unsere Methoden unglaublich gut. Siehe
die Geschichte in der heutigen Episode.
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