Folge #02 | Globalgeschichtliches Lernen – „Das ist nicht etwas, was nur Geschichts- und Politiklehrer*innen betrifft“

Die vorherrschende Geschichtsdidaktik hat Nachbesserungsbedarf.
Nicht immer gelingen inklusive Momente in den Unterrichtskonzepten.
Dabei ist inkludierender Geschichtsunterricht in einer
postmigrantischen Gesellschaft unabdingbar. Was sollte dabei
beachtet werden? Wie kann das Interesse für Geschichtsunterricht
bei Schüler*innen mit und ohne Migrationsbiografie geweckt werden?
Und was hat globalgeschichtliche Bildung überhaupt mit
Radikalisierungsprävention zu tun? In der zweiten Folge des neuen
KN:IX talks-Podcasts steht Dr. Christina Brüning diesen Fragen Rede
und Antwort. **Weiterführende Links:** Infos zu KN:IX -
https://www.kn-ix.de/ Transkript zur Folge -
https://kn-ix.de/podcast/folge-02/ Zu den KN:IX-Publikationen -
https://www.kn-ix.de/publikationen/ Infos zu ufuq.de -
https://www.ufuq.de/