Goethe-Schule Buenos Aires Archiv
262 Episoden
11 Minuten
¿Se acuerdan del retroproyector? Lo utilizaban los docentes para proyectar textos, gráficos e imágenes para enriquecer sus clases. Hoy, este retroproyector sonoro acerca a colegas que pasaron por el colegio, para conocer relatos y revivir experiencias. Transparencias con detalles ultrafinos, trazos en colores a través de sus voces; hacemos foco y viajamos en el tiempo en una retroproyección que se refleja en todos nosotros.
Invitamos a quienes en algún momento trabajaron en el colegio -docentes y no docentes- a que participen en este espacio de encuentro. Nos pueden enviar reflexiones, anécdotas, relatos, fotografías o incluso participar en este programa colaborativo.
Con ustedes, Tageslichtprojektor, el rectroproyector de historias de la Goethe-Schule.
Para participar pueden escribirle a Ana María a a.porfido@goethe.edu.ar. ¡Los esperamos!
Invitamos a quienes en algún momento trabajaron en el colegio -docentes y no docentes- a que participen en este espacio de encuentro. Nos pueden enviar reflexiones, anécdotas, relatos, fotografías o incluso participar en este programa colaborativo.
Con ustedes, Tageslichtprojektor, el rectroproyector de historias de la Goethe-Schule.
Para participar pueden escribirle a Ana María a a.porfido@goethe.edu.ar. ¡Los esperamos!
79 Sekunden
Los alumnos y alumnas de 1° año B y F de Secundaria recuerdan la promesa que hicieron a la Bandera Argentina en 4° año de Primaria y reflexionan sobre lo que este símbolo patrio representa.
32 Minuten
Con motivo de la conmemoración del Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, el profesor Roberto Wendorff brindó una charla para todos los alumnos y alumnas de Secundaria sobre su vivencia en el conflicto armado del Atlántico Sur, hace 40 años.
El silencio en el Hall Germania era absoluto, nadie se quería perder ningún detalle de su relato casi cinematográfico, tristemente real. Los invitamos a escuchar su conmovedor testimonio, el impacto que tuvo la guerra en su vida y su mensaje por la paz.
Muchas gracias, Roberto, por volver a compartir tu experiencia con nosotros y darnos esta lección de vida.
Agradecemos también a Martín Bugari, Coordinador de Educación Física, por el acompañamiento y las preguntas.
El silencio en el Hall Germania era absoluto, nadie se quería perder ningún detalle de su relato casi cinematográfico, tristemente real. Los invitamos a escuchar su conmovedor testimonio, el impacto que tuvo la guerra en su vida y su mensaje por la paz.
Muchas gracias, Roberto, por volver a compartir tu experiencia con nosotros y darnos esta lección de vida.
Agradecemos también a Martín Bugari, Coordinador de Educación Física, por el acompañamiento y las preguntas.
26 Minuten
Goethe Plus Eventos Culturales presenta «Encuentros con el arte», un espacio para conocer, analizar, reflexionar y compartir.
Entrevistadoras: Agueda H. y Lara C.
“En esta entrevista a Daniel Piazzolla tuvimos la oportunidad no solo de conocer más acerca de su carrera musical y de sus bandas. Conocimos al Pipi como persona, en su hogar junto a sus caniches, el mismo que nos recibió con brazos abiertos haciéndonos sentir como en casa desde principio a fin.”
Este podcast, como todas las iniciativas de Goethe Plus, se realizan gracias al acompañamiento de nuestros patrocinadores: Supervielle, Pisos Alemanes, Transacciones - Agente de valores, Trabi, Juvenilia y Plavicon.
Si vos también querés sumar tu Plus, podés escribirnos a desarrollo@goethe.edu.ar.
Entrevistadoras: Agueda H. y Lara C.
“En esta entrevista a Daniel Piazzolla tuvimos la oportunidad no solo de conocer más acerca de su carrera musical y de sus bandas. Conocimos al Pipi como persona, en su hogar junto a sus caniches, el mismo que nos recibió con brazos abiertos haciéndonos sentir como en casa desde principio a fin.”
Este podcast, como todas las iniciativas de Goethe Plus, se realizan gracias al acompañamiento de nuestros patrocinadores: Supervielle, Pisos Alemanes, Transacciones - Agente de valores, Trabi, Juvenilia y Plavicon.
Si vos también querés sumar tu Plus, podés escribirnos a desarrollo@goethe.edu.ar.
2 Minuten
En este spot Ana María Pórfido narra el cuento «Don Fresquete» de María Elena Walsh.
55 Sekunden
En este spot Ana María Pórfido recita la poesía «Palabras» de Liliana Cinetto.
4 Minuten
En este spot Ana María Pórfido narra «La Leyenda del Bicho Colorado» de Gustavo Roldán.
4 Minuten
En este spot Ana María Pórfido narra «La Leyenda del Bicho Colorado» de Gustavo Roldán.
3 Minuten
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News Theme 1 de Audionautix está sujeta a una licencia de Atribución 4.0 de Creative Commons. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Artista: http://audionautix.com/
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18 Minuten
Proyecto de Investigación en Ciencias Sociales
En este capítulo una estudiante relata la importancia que tuvo para la elaboración del proyecto, la utilización de encuestas y entrevistas como fuentes de información. Reflexiona, además, sobre aspectos que considera significativos del proceso transitado durante la investigación, así como sobre los desafíos que le presentó la instancia de defensa oral. En esta ocasión participan, además, el Dr en Antropología Pablo Nicolás Barbeta y la Lic. en Psicología Magdalena Wagner Manslau - ex alumna de la escuela- quien comparte de qué modo transitar el espacio de Proyecto de Investigación, influyó en la elección de su vida profesional.
Invitados El Dr en Antropología Pablo Nicolás Barbeta y la Lic. En Psicología Magdalena Wagner Manslau
Edición y diseño sonoro
Leon Splitt
Idea y realización
María Correale y Melina Seifert
En este capítulo una estudiante relata la importancia que tuvo para la elaboración del proyecto, la utilización de encuestas y entrevistas como fuentes de información. Reflexiona, además, sobre aspectos que considera significativos del proceso transitado durante la investigación, así como sobre los desafíos que le presentó la instancia de defensa oral. En esta ocasión participan, además, el Dr en Antropología Pablo Nicolás Barbeta y la Lic. en Psicología Magdalena Wagner Manslau - ex alumna de la escuela- quien comparte de qué modo transitar el espacio de Proyecto de Investigación, influyó en la elección de su vida profesional.
Invitados El Dr en Antropología Pablo Nicolás Barbeta y la Lic. En Psicología Magdalena Wagner Manslau
Edición y diseño sonoro
Leon Splitt
Idea y realización
María Correale y Melina Seifert
4 Minuten
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Artista: http://audionautix.com/
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10 Minuten
Neo-Goethe präsentiert im Rahmen des Projekts Neo-Magazin, die Schülerzeitung der 2. Klasse über Weihnachten, das Interview mit Philipp Wehmann, Generalschulleiter der Goethe-Schule. Von Agustina P. und Lara F.
7 Minuten
Autorinnen: Vicky K., Mica V. und Vicky R.
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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Bad Ideas Distressed de Kevin MacLeod está sujeta a una licencia de Atribución 4.0 de Creative Commons. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100488
Artista: http://incompetech.com/
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100488
Artista: http://incompetech.com/
3 Minuten
Autoren: Tomas, Federico, Sven und Tomas
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100488
Artista: http://incompetech.com/
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100488
Artista: http://incompetech.com/
3 Minuten
Autorinnen: Fátima F., Sofía P. und Sofía A.
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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Bad Ideas Distressed de Kevin MacLeod está sujeta a una licencia de Atribución 4.0 de Creative Commons. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100488
Artista: http://incompetech.com/
Hörgeschichten: cuentos sonoros en alemán
Al final del tercer trimestre, los alumnos del curso de alemán de 1º año de Secundaria del profesor Tim Sander realizaron un proyecto sobre el tema “Narraciones". El primer paso fue conocer el género a través de la lectura y la teoría. Luego, los alumnos tuvieron que poner en práctica sus conocimientos y escribieron sus propias historias sobre el tema de la "amistad" en pequeños grupos. Pero, la cosa no terminó ahí: con el apoyo de Facundo Vila, del departamento de comunicación, los jóvenes aprendieron los fundamentos del podcasting y del radioteatro, y grabaron y editaron sus propias pequeñas obras literarias.
Todos estamos muy orgullosos del resultado, que queremos compartir aquí con la comunidad escolar.
Am Ende des dritten Trimesters haben die Schüler des Deutschkurses der ES1 von Herrn Sander ein Projekt zum Thema "Erzählungen" durchgeführt. Darin ging es in einem ersten Schritt darum, die Textsorte lesend und in der Theorie kennenzulernen. Anschließend sollten die Schüler ihre Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und in Kleingruppen eigene Erzählungen zum Thema "Freundschaft" schreiben. Aber dabei allein blieb es nicht: Mit der Unterstützung von Facundo Vila von der Kommunikationsabteilung lernten die Jugendlichen die Grundlagen des Podcasts und des Radiotheaters kennen, nahmen ihre eigenen kleine literarischen Werke auf und editierten sie.
Alle sind sehr stolz auf das Ergebnis, das wir hier mit der Schulgemeinschaft teilen wollen.
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