Entdecken. Lernen. Ausprobieren. – Der Lerntherapie-Podcast Archiv
57 Episoden
22 Minuten
Sie glauben Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche gibt es nur bei Schulkindern? Das ist leider nicht so. Auch Erwachsene können davon betroffen sein und haben mal mehr, mal weniger Probleme damit. Wie genau diese aussehen und was hilft, darüber haben wir mit Annette Höinghaus vom Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) gesprochen. Außerdem hat uns Christina Löschner von der Initiative "Junge Aktive" des BVL erzählt, welche Strategien ihr im Alltag mit ihrer Rechenschwäche helfen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
12 Minuten
Der Nachteilsausgleich und der Notenschutz sind eine besondere Form der Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten. Was genau darunter zu verstehen ist und welche Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs es gibt und was Notenschutz genau bedeutet – das klären wir in der heutigen Folge. Darüber haben wir mit Anna Muth gesprochen. Sie ist Beauftragte für Lese-Rechtschreib-Schwäche an einer Grundschule in Berlin. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
14 Minuten
Lesen ist ein Werkzeug. Es fördert die Fantasie, schult das abstrakte Denken und stärkt das Mitgefühl. Aber nicht jedem fällt es leicht. Doch wie kann man Kindern und Jugendlichen beim Lesen helfen? Wie wichtig ist das Vorlesen schon im frühen Alter? Und wie lässt sich bei Lesemuffeln die Lesemotivation steigern? Diese und noch viele weitere Fragen rund ums Lesen und Vorlesen hat uns Johanna Hasse von der Stiftung Lesen beantwortet. Außerdem verraten Ihnen in dieser Folge auch noch drei Lerntherapeuten ihre Lieblingsbücher zum Vorlesen. Online-Vorlesetag der Duden Institute auf YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_08s2xzUNIWq3f8I6QCcmqQQZ2l0aEx- Hier geht's zum Vorlesetag: www.vorlesetag.de Hier dir vorgestellten Buchtipps: Der Brief für den König von Tonke Drakt, Gretchen Sackmeier von Christine Nöstlinger, 35 Kilo Hoffnung von Anna Gevalda, Linkslesestärke oder Die Sache mit den Borten und Wuchstaben von Anja Janotta Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
12 Minuten
Ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche vererbbar? Hat eine Rechenschwäche etwas mit der Intelligenz zu tun? Und kann man die Konzentration mit Traubenzucker oder Musik verbessern? Wir haben jede Menge Vorurteile und Mythen rund ums Lernen und Lernschwierigkeiten gesammelt. Und in dieser Folge gibt es die Antworten. Einige davon werden Sie sicher überraschen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
13 Minuten
Diesmal dreht sich alles um das Thema Rechenschwäche – und zwar erfahren Sie jede Menge Tipps und praktische Übungen. Die Lerntherapeutin Inken Büngener und der Lerntherapeut Reinhard Raake sind beide auf Rechenschwäche spezialisiert. In dieser Folge haben sie sich über ihre langjährigen Erfahrungen ausgetauscht und dabei viele spannende und hilfreiche Tipps verraten. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
11 Minuten
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche kann nicht nur in der Muttersprache auftreten, sondern auch in einer Fremdsprache wie Englisch. Doch woran erkennt man eine Lese-Rechtschreib-Schwäche in Englisch? Und welche Tipps helfen? Die Antworten auf diese und weitere Fragen hat Dr. Astrid Schröder, Leiterin der Abteilung Forschung und Entwicklung der Duden Institute für Lerntherapie. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
17 Minuten
Träumerchen, Zappelphilipp oder Störenfried – so werden Kinder genannt, die mit den Gedanken nicht bei der Sache sind. Sie lassen sich leicht ablenken und haben Schwierigkeiten stillzusitzen. Dahinter könnte eine Krankheit stecken – und zwar die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, kurz ADHS. Wir klären, woran man diese Aufmerksamkeitsstörung erkennt, wie sie behandelt wird, was bei Kindern mit ADHS in der Lerntherapie anders läuft und wir schauen, ob es einen Zusammenhang zwischen Lernschwierigkeiten und ADHS gibt. Darüber haben wir mit Dr. Lorenz Huck gesprochen. Er ist Psychologe, Lerntherapeut und Geschäftsführer der Zentrale der Duden Institute für Lerntherapie in Berlin. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
13 Minuten
Unsere Moderatoren haben sich für diese Folge mal im Internet umgeschaut. Dabei haben sie jede Menge hilfreiche Websites rund um das Thema Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen für Kinder, Lehrkräfte und Eltern entdeckt. Die besten davon stellen sie Ihnen heute vor. Damit Sie danach auch alles wiederfinden, sind hier die Links zu allen erwähnten Seiten: 1. www.legakids.net 2. www.alphaprof.de 3. www.stiftunglesen.de 4. www.einfachvorlesen.de 5. www.lesestart.de 6. www.derlehrerclub.de 7. mahiko.dzlm.de 8. www.pikas.dzlm.de 9. lernen.duden.de 10. www.duden-leseprofi.de 11. www.learnattack.de/duden-institute (unter dieser Adresse gibt es den kostenlosen Testmonat) Teilnahmebedingungen für die Verlosung der Duden-Leseprofi-Bücher: https://www.duden-institute.de/Infothek/Lerntherapie_Podcast/11303_Teilnahmebedingungen_Podcast_Verlosung.htm
13 Minuten
Lust auf einen erfüllenden Beruf, bei dem man Kindern und Jugendlichen hilft? Wer als Lerntherapeutin oder Lerntherapeut an den Duden Instituten arbeiten möchte, kann den theoretischen Teil der Weiterbildung dafür nun auch als Fernstudium absolvieren. Wir sprechen mit Gründer und Geschäftsführer Gerd-Dietrich Schmidt und der Leiterin der Personalabteilung Laura Schmidt über die Zugangsvoraussetzungen für die Weiterbildung und die verschiedenen beruflichen Perspektiven bei den Duden Instituten für Lerntherapie. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
19 Minuten
Livia ist 28 Jahre alt und schreibt gerade an ihrer Doktorarbeit in Psychologie. Als Kind wurde bei ihr eine Lese-Rechtschreib-Schwäche festgestellt. Daher fing sie in der vierten Klasse mit einer Lerntherapie an. Sie erzählt uns von ihren Erfahrungen und verrät, wie sie trotz Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben ihren Lebensweg erfolgreich beschritten hat. Lust auf noch eine Mutmacher-Geschichte? Dann hier reinhören: In Folge 6 haben wir mit der Architektur-Studentin Katharina über ihre frühere Rechenschwäche gesprochen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
12 Minuten
Eine Lerntherapie ist teuer, oder? Nicht unbedingt. In dieser Podcastfolge machen wir reinen Tisch und klären, was eine Lerntherapie kostet und unter welchen Bedingungen es staatliche Unterstützung gibt. Darüber haben wir mit Dr. Gerd-Dietrich Schmidt gesprochen. Er ist Mitbegründer und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
20 Minuten
Heute gibt es Antworten! Viele Hörerinnen und Hörer haben uns Fragen rund um das Thema Lerntherapie geschickt: Was ist eine integrative Lerntherapie? Wie läuft so eine Therapiestunde eigentlich ab? Wann sollte man damit anfangen und wie lange dauert eine Lerntherapie? Die Antworten auf diese und noch mehr Fragen liefern drei Experten auf dem Gebiet: Dr. Astrid Schröder, Jana Köppen und Dr. Gerd-Dietrich Schmidt. Es sind noch Fragen offen? Oder haben Sie vielleicht Anregungen oder Themenwünsche? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
13 Minuten
Kinder mit Lernschwierigkeiten trifft das Homeschooling und die Isolation häufig besonders hart. Sie haben Angst, den Anschluss zu verlieren und ihr Selbstbewusstsein leidet. Das weiß die Mutter der 8-jährigen Emma genau, denn ihre rechenschwache Tochter hat sich in der Corona-Zeit verändert. Doch wie können Eltern der Überforderung entgegenwirken? Was können sie tun, um das Selbstbewusstsein ihres Kindes stärken? Darüber haben wir mit der Psychologin Birgit Altenrichter gesprochen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
12 Minuten
Nachhilfe ist oft die erste Station bei Lernproblemen. Doch ist eine Nachhilfe bei einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche sinnvoll? Was unterscheidet eine Lerntherapie von einer herkömmlichen Nachhilfe? Und woran erkennen Eltern, dass eine Nachhilfe nicht ausreicht? Diese und weitere Fragen beantwortet uns Dr. Marion Suschke. Sie hat viele Jahre im Bereich Nachhilfe gearbeitet und leitet mittlerweile zwei Duden Institute für Lerntherapie in Nordrhein-Westfalen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
12 Minuten
In dieser Folge blicken wir hinter die Kulissen der Duden Institute und erfahren, wie alles begann: Dr. Gerd-Dietrich Schmidt, Mitbegründer und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie, erinnert sich an die Anfänge der Institute. Außerdem erfahren wir, was die Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten der Duden Institute auszeichnet. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.
