Inspired learning in a digital world Archiv

Heute habe ich Marcel Smieskowski im Interview, einem absoluten Digitalisierungsexperten, der viele Unternehmen im Bereich der digitalen Transformation begleitet.

Nachdem ich in der letzten ChatGPT Folge vor allem auf die positiven Seiten der KI eingegangen bin, sprechen wir heute darüber, welche ethischen Bedenken es gibt und was von Seiten der L&D getan werden kann, um Mitarbeitende im verantwortungsvollen Umgang mit KI zu unterstützen. Es geht auch um größere Fragen wie z.B. was den Menschen eigentlich als Menschen definiert und wie die die Teamzusammenarbeit Mensch und Maschine gelingen kann.

Infos zu Marcel: https://www.linkedin.com/in/smieszkowski/,

Buch 'The end of education': https://www.buch7.de/produkt/the-end-of-education-redefining-the-value-of-school-neil-postman/10982871?ean=9780679750314,

T3N: https://t3n.de/,

Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 

Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,

Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Heute unterhalte ich mich mit Tim Heitmann, der sich in den letzten Jahren auf das Thema Business Escape Games spezialisiert hat.

Er erzählt mir unter anderem, wie die Krise für ihn und sein Unternehmen zur Chance wurde, wie ein Business Escape Game konkret aussehen kann und wie dadurch Lernen messbarer wird.

Infos zu Tim: https://www.linkedin.com/in/tim-heitmann/,

Webseite Business Escape Games: https://business-escape-games.de/,

Buch Recrutainment: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-38749-5,

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Heute unterhalte ich mich mit Patrick Brauweiler, meinem 'Experimentierbuddy', einem absoluten Didaktik- und Trainingsexperten.

In unserem Gespräch lassen wir Euch über unsere Schulter gucken und zeigen Euch wie wir ChatGPT für die Konzeption von Lernmaßnahmen und die Gestaltung von Lernprozessen einsetzen.

Infos zu Patrick: https://www.linkedin.com/in/patrick-brauweiler/,

Corporate Learning Community: https://www.linkedin.com/groups/13518550/,

Digitale Lehre und Future Skills: https://www.linkedin.com/groups/12644185/,

ELearning Industry: https://www.linkedin.com/groups/110953/,

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Heute spreche ich mit Francisco 'Paco' Pelzing von Area9 Lyceum.

In unserem Gespräch gehen wir auf das Thema 'Personalisierung des Lernens' ein und die damit verbundene Einsparung von Lernzeit und Steigerung der Effektivität des Lernens.

Infos zu Paco: https://www.linkedin.com/in/franciscopacopelzing/,

Area9 Lyceum Webseite: https://area9lyceum.com/,

Buch 'Grit': https://www.buch7.de/produkt/grit-angela-duckworth/1025234512?ean=9781501111105

Buch 'Make it stick': https://www.buch7.de/produkt/make-it-stick-peter-c-brown/1021887148?ean=9780674729018

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Mein Interview heute habe ich mit Kris Gunciarz von Innential geführt.

In unserem Gespräch (auf Englisch) geht es unter anderem um die automatisierte Kuration von Inhalten unterschiedlicher Lernanbieter auf Basis konkreter Lernerbedürfnisse und darum, wie man Lerner zum Lernen motiviert.

Infos zu Kris: https://www.linkedin.com/in/kris-gunciarz/,

Innential Webseite: https://innential.com/,

Innential People Development Library: https://innential.com/virtual-library/read,

Blog Farnam Street: https://fs.blog/,

Adam Grant 'Think Again': https://adamgrant.net/book/think-again/,

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Heute spreche ich mit Omkar Pimple, Gründer des Start-Ups Myrical, das über Extended Reality XR Technologie den Erlebnisfaktor im Training erhöhen will.

In unserem Gespräch (auf Englisch) geht es um den Unterschied von VR, MR, XR und AR, die Vorteile der XR für die Lernmotivation und das Lerner-Engagement und um XR als Teil von Blended Learning. Wir beziehen die wissenschaftliche Perspektive mit ein und schauen uns konkrete Use Cases und Beispiele aus dem Unternehmensalltag an.

Infos zu Omkar: https://www.linkedin.com/in/omkarpimple/,

Myracle community: https://forms.gle/EHBuP8FWoZx83Ym77,

Buch von Svenia Busson: https://soundcloud.com/educouch/svenia-busson-edtechtourscom-digitale-bildung-aus-aller-welt,

Research zur Anpassung des Schwierigkeitsgrades basierend auf den Fähigkeiten der Studierenden: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-021-10461-y?error=cookies_not_supported&code=2fad4e7c-06cc-434d-8963-5bb95d7c9ee6, 

Research zum Thema Moblie AI: http://www.ijmlc.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=49&id=529,

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Im Interview heute spreche ich mit Stefan Diepolder, einem ausgewiesenen Experten im Bereich 'Content Curation'. Stefan hat über 20 Jahre Erfahrung im Lernbereich und ist mir vor einigen Jahren in der CLC Community über den Weg gelaufen.

In unserem Gespräch sprechen wir über den Prozess und die Tools der Content Curation. Es geht darum, wie man Quellen auf Glaubhaftigkeit überprüft und welche Rolle der Mensch in Zeiten der künstlichen Intelligenz überhaupt noch spielt. Am Ende geht es dann noch um die Verbindung von Content Curation und Kompetenz- bzw. Talentmanagement.

Infos zu Stefan: https://www.linkedin.com/in/stefan-diepolder/,

Podcast Matthias Wiencke: https://open.spotify.com/show/1OqR3Eq3gFJUj2HmuA1JHz,

Podcast mit Helmut Hönsch über sein Lernjournal (eigenen Lernprozess dokumentieren und strukturieren - ca. 50 Minuten) https://open.spotify.com/episode/5hmVWrycY9FGk9V5CeSrBC,

PKM mit Obsidian (Blogpost) https://lernxp.de/2021/08/26/mein-notizworkflow-mit-obsidian-1/,

Podcast mit Henning Beck (183 Minuten): https://open.spotify.com/episode/39dCufYsPGeX1Gm8qWsoDt,

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Heute spreche ich mit Philippe Séjalon. Gemeinsam mit seinem Bruder Patrice und einer weiteren Gründerin hat Philippe vor mehr als 3 Jahren Ingage gegründet. Ingage bringt innovative und immersive Trainingserfahrungen in die noch recht traditionelle Versicherungsbranche. 

In unserem Interview (auf Englisch) geht es um das Potenzial des Metaversum als neue Entwicklungsstufe des Internets. Philippe erklärt, wie er in einem Seamless Learning Ansatz verschiedene disruptive Technologien wie VR, AR, Blockchain, NFTs und Krypto zusammenführt, um das Engagement der Lerner zu erhöhen.

Infos zu Philippe: https://www.linkedin.com/in/philippe-s%C3%A9jalon-0341291/,

Webseite Ingage: https://ingage.institute/,

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Heute habe ich Katharina Alguilar im Interview, die mit ihrem Unternehmen 7Places innovative Raumerlebniskonzepte unter anderem für Messen, den Einzelhandel und Unternehmen entwickelt.

In unserem Gespräch fokussieren wir uns mal zur Abwechslung darauf, welche große Bedeutung der physische Raum für das Lernerlebnis hat und (hier wieder die Verbindung zum digitalen Lernen) wie hybride Raumkonzepte mit analogen und digitalen Elementen Lernprozesse wirkungsvoller und nachhaltiger machen können.

Infos zu Katharina: https://www.linkedin.com/in/katharina-aguilar-947a7378/,

Webseite 7places: https://7places.de/,

Podcast Laura Malina Seiler: https://lauraseiler.com/podcast/,

Buch Jay Shetty 'Think like a monk': https://www.buch7.de/produkt/das-think-like-a-monk-prinzip-jay-shetty/1038913540?ean=9783499002250,

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Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

In meinem Interview heute spreche ich mit Thomas Hoger von 3spin. Mit seinem Unternehmen beteiligt er sich aktiv an der Gestaltung des sogenannten 'Metaversum', einer virtuellen Realität, die die Zukunft der Kollaboration und des Lernens revolutionieren wird.

In unserem Interview klären wir zunächst einmal die Begrifflichkeit des Metaversum. Danach schauen wir uns gemeinsam an, welche Potenziale und auch Herausforderungen sich durch die Nutzung von virtuellen Realitäten für die Personalentwicklung ergeben.

Infos zu Thomas: https://www.linkedin.com/in/thomashoger/,

Webseite 3spin: https://www.3spin-dream.com/en/,

Trailer 'Free Guy': https://www.youtube.com/watch?v=X2m-08cOAbc,

Avacon Use Case: https://www.youtube.com/watch?v=CmXAw2IKPqk,

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Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

In meinem Interview heute spreche ich mit Roger Wasilewski, Initiator der Veranstaltungsreihe Braincake9. Eingeladen sind alle Menschen, die sich für Lernen und digitales Lernen begeistern.

In unserem Gespräch geht es unter anderem um die holistische Betrachtung des Lerners als Mensch, Menschlichkeit in der digitalen Welt und wie wir neben jungen auch ältere Mitmenschen auf die Reise in die neue Lernwelt mitnehmen können.

Infos zu Roger: https://www.linkedin.com/in/roger-wasilewski/,

Webseite Braincake9: https://www.braincake9.com/,

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Heute habe ich Michael Wohlstein im Interview, der das Startup Talenthelden mit gegründet hat. Ziel von Talenthelden ist, den Lerner zu einer selbst-gesteuerten Lernreise zu motivieren und dabei individuell zu begleiten.

In unserem Gespräch diskutieren wir die neue Welt der Weiterbildung zwischen Mensch und Maschine, die Entwicklung von Skill- und Mindsets und was für selbstgesteuertes Lernen in einer digitalen Welt notwendig ist. 

Infos zu Michael: https://www.linkedin.com/in/michaelwohlstein/,

Webseite Talenthelden: https://www.talenthelden.com/,

Studie McKinsey 'How many people are really needed in transformation': https://www.mckinsey.com/business-functions/transformation/our-insights/how-many-people-are-really-needed-in-a-transformation,

Studie Bertelsmann 'Zukunft des Lernens': https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/LL_Sauter2018_ZukunftDesLernens.pdf,

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Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Heute habe ich Simone Schmid und Robin Kuhnle im Interview. Die beiden arbeiten für Festo Didaktik und haben dort gemeinsam mit einem Team das spannende Projekt Bionics4Education ins Leben gerufen.

In unserem Interview geht es zunächst darum, was wir von der Natur für die Entwicklung digitaler Technologien lernen können. Außerdem geben Simone und Robin tiefe Einblicke, wie sich effektive hybride Lernräume in Schulen und Unternehmen gestalten lassen, um die Nachhaltigkeit des Lernens zu stärken.

Infos zu Simone: https://www.linkedin.com/in/simone-schmid-36089059/,

Infos zu Robin: https://www.linkedin.com/in/robin-kuhnle-46520320b/,

Webseite Bionics4Education: https://www.bionics4education.com,

Instagramm Bionics4Education: bionics4education_insights,

MINT Zukunft schaffen: https://www.mindzukunftschaffen.de,

Bionicum Besucherzentrum: https://www.bionicum.de,

TED Talk zum Thema Bionic Thinking: https://www.ted.com/talks/eliasknubbenbionic_thinking,

Buch 'Die Spiele und die Menschen' (Roger Caillois): https://www.buch7.de/produkt/die-spiele-und-die-menschen-roger-caillois/1026811042?ean=9783957573391,

Buch 'Homo Ludens' (Johan Huizinga): https://www.buch7.de/produkt/homo-ludens-johan-huizinga/10108704?ean=9783499554353,

Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 

Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,

Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Heute habe ich Jan Foelsing eingeladen. Jan ist New Work & Learning Designer und Co-Autor des Buchs 'New Work braucht New Learning'.

In unserem Interview sprechen wir über den Zusammenhang von New Work und New Learning, welche Lernformate im Zeitalter des New Work nötig sind und wie virtuelle und analoge Lernräume in ganzheitlichen Lernökosystemen miteinander verzahnt werden können.

Infos zu Jan: https://www.linkedin.com/in/janfoelsing/,

Buch 'New Work braucht New Learning': https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-32758-3,

Buch 'Zusammenhänge' (Wolfgang Lotter): https://www.buch7.de/produkt/zusammenhaenge-wolf-lotter/1039739506?ean=9783896842817

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