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Kitaradio Archiv
320 Episoden
19 Minuten
Singen in der Kita. Das steht in Zeiten von Corona nicht unbedingt auf der Tagesordnung. Leider! So manchen Pädagogen kommt dieser Corona bedingte Verzicht auf das Singen aber gar nicht so ungelegen. Denn, auch wenn Musik zum Bildungsplan dazugehört, nicht jeder, der mit Kindern arbeitet hat Freude daran, zu singen oder seine Stimme als Ausdrucksmittel zu nutzen. Die Stimmtrainerin Julia Schneider möchte das gerne ändern. Sie bietet Workshops an, in denen Pädagoginnen und Pädagogen den richtigen Umgang mit ihrer Stimme erlernen können. Beim Kitaradio spricht die ausgebildete Schulmusikerin darüber, wie sie Menschen dabei unterstützt, die Kraft ihrer eigenen Stimme kennenzulernen und vor allem auch Freude an deren Einsatz zu gewinnen. Diese Freude am Singen ist für sie Vorraussetzung dafür, dass ( hoffentlich auch nach Corona wieder) Singen den Kita Alltag für Kinder und Pädagogen bereichern kann.
20 Minuten
Eine Geschichte mit Bildern erzählen, das geht wunderbar mit dem Kamishibai. Wir sprechen über die Anwendung des Kamishibai, über seine Geschichte und was man noch damit machen kann, außer einer Geschichte erzählen. Faszination Kamishibai – das ist diese Woche unser Thema.
20 Minuten
Spielen im Sommer 2020 ist anders: man muss sich vor die Hände waschen, desinfizieren und auf Abstand achten. aber es gibt einige Möglichkeiten auch jetzt ausgelassen zu toben. Zum Beispiel bei den Angeboten der Spiellandschaft München e.V.. Wir schauen diesmal auf das Angebot und welche Tipps die Spiellandschaft auch für das Spielen in der Kita und zuhause hat.
23 Minuten
Was lief gut, wie haben sich Eltern, Kinder und Teams gefühlt - wir werfen einen Blick zurück auf das ungewöhnliche Kita-Jahr. Und wir schauen, was diese Krise bewirkt hat und ob sie nur Schlechtes gebracht hat.
24 Minuten
Die Religionspädagogin und Buchautorin Viola Fromme-Seifert gibt Tipps, wie man Kinder an Spiritualität heranführt. So kann auch Religiosität wachsen. Mehr über die Autorin: http://fromme-seifert.de/
23 Minuten
Ein eigenes Labyrinth? Klingt erst mal aufwendig. Ist es aber nicht, sagt Candolini, der eine Waldorfschule in Innsbruck leitet. Sein erstes hat er mit dem Rasenmäher ins hohe Gras gemäht. Aber man kann auch kleine Labyrinthe aus Steinen, Kaffeebohnen oder Teelichtern legen. Ein Labyrinth macht jedem Spaß und fördert vor allem eines: das Durchhaltevermögen. Und man lernt mit einem Labyrinth viel fürs Leben…
19 Minuten
Der Wieder-Einstieg war für viele entspannter als erwartet. "Wir haben gemerkt, dass unsere gute Eingewöhnung, aber auch Angebote während der Corona-Pause, Früchte getragen haben", erzählt Pädagogin Annnette Reisinger. Auf was kommt es jetzt in der Kita an und auf was müssen Teams die kommenden Wochen achten - wir sprechen drüber im Kita Radio.
23 Minuten
Bei einem Spaziergang kommen Themen ganz anders und gleichberechtigt auf, es entsteht ein natürliches Gespräch und davon profitieren Eltern, Kinder und Kita-Team, sagen die beiden Leitungen Heidi Herzog und Cordula Keller. In unserer Sendung präsentieren sie ihre Ideen zum Thema Elternkompetenz.
23 Minuten
Wenn ein Kind gefördert wird und viel kann, dann wird es selbstbewusst. Das denken viele. Ein Trugschluss, sagt die Familientherapeutin Mirjam Baumann-Wiedling. Vor allem hebt sie hervor, dass es viel wichtiger sei, dass Kinder Selbstwertgefühl haben. Aber wie bekommt man das? Sicher nicht durch die "Englisch-Konversations-Gruppe" im Kindergarten oder das "Bald ein großer Künstler-Programm" in der Krippe. Es braucht völlig andere Dinge, damit Kinder Selbstbewusstsein entwickeln. Wir sprechen drüber.
27 Minuten
Für Schwester Gisela und ihre Kolleginnen hieß es die letzten Wochen vor allem eines: Flexibilität zeigen. Die schriftlichen Prüfungen seien wenig problematisch, erzählt sie. Die Schülerinnen sind gut vorbereitet und Räume und Aufsichten für die Prüfung vorhanden. Bei den praktischen Prüfungen sieht es schon anders aus. Hat die Einrichtung genug Kinder und kein Betretungsverbot, so dass eine Prüfung stattfinden kann? Und was macht man in den Fällen, in denen das nicht möglich ist?
26 Minuten
Es geht um ein ernstes Thema: Kinderschutz. Es war und ist eine schwierige Zeit für Familien und Gewalt und sexuelle Übergriffe haben sich gemehrt. Wir haben mit Amyna dazu gesprochen. Außerdem gibt es aber noch etwas ganz Fröhliches: Spieletipps bei denen die Abstandsregel eingehalten wird.
25 Minuten
Ruhig durchatmen, Autogenes Training oder Muskelentspannung - die Methoden sind unterschiedlich und jedem sagt etwas anderes zu. Die Entspannungspädagogin Tina Habammer stellt sie vor, gibt Anregungen und erzählt, wie man sie erlernen kann. Eine Möglichkeit dazu sind die Kurse zur "Entspannungspädagogik für Kinder", die sie selbst beim Caritas Institut für Bildung und Entwicklung gibt.
21 Minuten
Ein solches Schutzkonzept auszuarbeiten, erfordert eine intensive Beschäftigung mit dem Thema Mißbrauchsprävention und daneben auch die persönliche Auseinandersetzung aller Pädagogen mit ihrer eigenen Haltung dazu. Ein sicher nicht immer leichter Schritt, aber ein lohnender, wie man am Beispiel der Einrichtungen der Caritas sieht. Dort beschäftigt man sich seit Längerem mit der Ausarbeitung von individuellen Schutzkonzepten. Dabei ist es der Caritas wichtig, die Mitarbeiter in diesen Entwicklungsprozess mit einzubeziehen. So kann sichergestellt werden, dass am Ende das Schutzkonzept nicht nur auf dem Papier festgehalten wird, sondern auch die tägliche Arbeit mit den Kindern prägt. Erfahren Sie in unserer Sendung mehr über die Entwicklung von Schutzkonzepten und darüber welche Erfahrungen in den Kindergärten der Caritas damit bereits gemacht wurden.
27 Minuten
Die meisten Familien sind froh – der Kita- und Schulalltag startet langsam wieder. Natürlich mit entsprechender Vorsicht. Aber soziale Kontakte sind wichtig für Kinder. Begonnen wird parallel neben der Notbetreuung mit den Vorschulkindern. Eine gute Entscheidung, findet Psychologin Agnes. „Wir legen oft viel Bedeutung auf Dinge, die das erste mal passieren. Der erst Schultag ist ein großes Ereignis, aber auch „Abschiede“ sind wichtig. Ich finde es gut, dass die Vorschulkinder den jetzt zumindest ein bisschen erleben können.“ Was ist sonst noch wichtig am langsamen Hochfahren der Kita-Welt. Wir sprechen diese Woche darüber.
30 Minuten
Das Kind wird nie zum Kindergeburtstag eingeladen, ihm werden die Hausschuhe versteckt oder es werden Lügen über es erzählt – Mobbing hat viele Gesichter. Und: Mobbing- Opfer kann jeder werden. Eine schlimme Situation für das betroffene Kind. Aber es gibt einen Weg heraus. Den kann das Kind aber nicht alleine schaffen und oft reicht auch die Unterstützung durch die Eltern, Erzieher oder Lehrer nicht raus. Sich frühzeitig Hilfe von Fachleuten suchen, das ist der Weg. Die gibt es beispielsweise von dem Präventions- und Interventionsprojekt „Komm, wir finden eine Lösung“ des Kinderschutzbundes München.
