Im Würfelhaus

Hier geht es zum kostenlosen wöchentlichen Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE In dieser Folge zeige ich dir, warum reines Auswendiglernen beim 1x1 bei vielen Kindern scheitert, woran du erkennst, wo dein Kind gerade steht, und welcher Weg wirklich nachhaltig ist. Dein Kind kennt 7 mal 5, aber bei 7 mal 8 kommt nichts oder ein falsches Ergebnis, von dem es fest überzeugt ist? Dann fehlt nicht die Übung, sondern das Verständnis dafür, was Multiplikation überhaupt bedeutet. Ich zeige dir, warum die Malreihen früher einfach auswendig gelernt wurden und was sich daran geändert hat, warum Kinder bei den Punktebildern aussteigen, welche Ebene im Unterricht fast immer fehlt, und wie du mit Handlung, Bild und Strategie dafür sorgst, dass dein Kind jedes Ergebnis jederzeit selbst nachrechnen kann. Am Ende weißt du, worauf du achten musst, statt mit deinem Kind stur weiter auswendig zu lernen. KAPITEL 00:00 Einleitung 01:15 Wie das 1x1 früher gelehrt wurde 03:33 Bilder und Geschichten im Unterricht 05:33 Warum Kinder beim 1x1 aussteigen 09:30 Die Handlungsebene, die meist fehlt 11:44 Wenn nur noch Auswendiglernen bleibt 15:58 Was dein Kind wirklich braucht 18:56 Üben in vier Ebenen ÜBER CHRISTINE Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule, damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst. Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Kinder, die in Mathe hängen bleiben, haben meist kein Übungs-, sondern ein Verständnisproblem an der Wurzel: das Mengenverständnis. Genau da setze ich an. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen. SO HELFE ICH DIR WEITER Kostenloser Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ Instagram: https://www.instagram.com/wuerfelhauskonzept/

Hier geht es zum kostenlosen wöchentlichen Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE In dieser Folge zeige ich dir, wann Mathe-Nachhilfe deinem Kind wirklich hilft, wann sie wirkungslos oder sogar kontraproduktiv ist, und welche Hebel du brauchst, wenn die Rückstände größer sind. Dein Kind geht zur Nachhilfe und rutscht trotzdem immer weiter vom Klassenlernstand ab? Dann liegt das in der Regel nicht am Kind. Ich zeige dir, woran du gute Förderung erkennst, warum bei grundlegenden Verständnislücken reine Nachhilfe nicht reicht, und wie du mit sechs Hebeln dein Kind schnell wieder auf Klassenniveau bringst: Grundlagen gezielt aufarbeiten, täglich in kleinen Schritten üben, mit einer guten Anschauung arbeiten. Am Ende kennst du die Warnsignale, an denen du erkennst, ob die aktuelle Förderung wirklich wirkt. ÜBER CHRISTINE Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen. Kostenloser Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ Instagram: https://www.instagram.com/wuerfelhauskonzept/ ️ YouTube: https://www.youtube.com/@wuerfelhaus

Hier geht es zum kostenlosen wöchentlichen Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE In dieser Folge zeige ich dir, wie dein Kind in den Sommerferien mit 10 bis 15 Minuten am Tag seine Mathe-Grundlagen sichert, ganz ohne Päckchen-Marathon und ohne die Ferien zu vermasseln. Viele Eltern haben Angst, dass ihr Kind über die langen Sommerferien alles in Mathe vergisst und im Herbst wieder bei Null anfängt. Ich zeige dir, warum stures Päckchen-Rechnen und reines Auswendiglernen genau das nicht verhindern, und wie du mit einer kurzen Diagnostik herausfindest, wo dein Kind wirklich steht. Du bekommst zwei einfache Lernprinzipien und viele Ideen, wie ihr Mathe ganz nebenbei in den Urlaub einbaut. KAPITEL 0:00 Einleitung 1:14 Prinzip 1: Nur auf Bekanntem aufbauen 4:10 Prinzip 2: Die Macht der kleinen Dinge 12:12 Der Denkfehler Auswendiglernen 18:18 Rechenwege sichtbar machen mit Strategie-Karten 21:50 Diagnostik: Mengen-, Stellenwert- und Operationsverständnis 35:10 Mathe nebenbei üben: der Urlaub als Übungsfeld 38:34 Erfolge feiern und locker bleiben ÜBER CHRISTINE Wenn du neu hier bist: herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule, damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst. Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Kinder, die in Mathe hängen bleiben, haben meist kein Übungs-, sondern ein Verständnisproblem an der Wurzel: das Mengenverständnis. Genau da setze ich an. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen. SO HELFE ICH DIR WEITER Kostenloser Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ Instagram: https://www.instagram.com/wuerfelhauskonzept/ Podcast "Im Würfelhaus": überall, wo es Podcasts gibt

Hier geht es zum kostenlosen wöchentlichen Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ So hilfst du deinem Kind vom zählenden Rechnen zu echtem Mengenverständnis. DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE Der Zehnerübergang ist die erste große Hürde im Rechnen: der Sprung über die 10, bei Plus und bei Minus. Viele Kinder scheitern hier nicht, weil sie zu wenig geübt haben, sondern weil drei Voraussetzungen fehlen: Mengenverständnis, Stellenwertverständnis und Operationsverständnis. In dieser Folge zeige ich dir, was der Zehnerübergang genau ist, wann er in der Schule eingeführt wird, warum er so vielen Kindern schwerfällt und wie du deinem Kind konkret hilfst: weg vom Abzählen, hin zum echten Verstehen. KAPITEL 00:00 Einleitung 00:30 Was ist der Zehnerübergang? 01:06 Wann wird er eingeführt? 01:44 Warum ist er so schwer? 13:12 Wie die Schule ihn lehrt 25:16 So hilfst du deinem Kind ÜBER CHRISTINE Wenn du neu hier bist: herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule, damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst. Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Kinder, die in Mathe hängen bleiben, haben meist kein Übungs-, sondern ein Verständnisproblem an der Wurzel: das Mengenverständnis. Genau da setze ich an. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen. SO HELFE ICH DIR WEITER Kostenloser Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/ Instagram: https://www.instagram.com/wuerfelhauskonzept/ Abonniere den Podcast im Würfelhaus für ehrliche Tipps rund um Mathe in der Grundschule.