InklusionsImpulse
Ein Podcast vom Team "Inklusive schulische Bildung" der QUA-LiS NRW zum Gemeinsamen Lernen.
Podcaster
Episoden
02.03.2026
18 Minuten
Kaum eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern steht im schulischen Alltag vor so großen Akzeptanz- und Belastungsproblemen wie Kinder mit einem Unterstützungsbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung. Begriffe wie „verhaltensauffällig“ oder sogar „Systemsprenger“ machen die Runde – und doch greifen sie oft zu kurz oder stigmatisieren.
Moderation: Kerstin Christ
Gast: Janet Helmes
Moderation: Kerstin Christ
Gast: Janet Helmes
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06.02.2026
23 Minuten
In dieser Folge sprechen wir über den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation – ein Thema, das mehr Kinder betrifft, als viele vielleicht denken: Rund 4,5 Prozent aller Schülerinnen und Schüler in NRW.
Zu Beginn werfen wir einen Blick darauf, was genau diesen Förderschwerpunkt ausmacht und welche Gelingensbedingungen im gemeinsamen Lernen von besonderer Bedeutung sind. Anschließend widmen wir uns der Frühförderung, die in diesem Bereich eine zentrale Schlüsselrolle spielt.
Moderation: Kerstin Christ
Gäste: Anuschka Aistermann & Petra Leidiger
Zu Beginn werfen wir einen Blick darauf, was genau diesen Förderschwerpunkt ausmacht und welche Gelingensbedingungen im gemeinsamen Lernen von besonderer Bedeutung sind. Anschließend widmen wir uns der Frühförderung, die in diesem Bereich eine zentrale Schlüsselrolle spielt.
Moderation: Kerstin Christ
Gäste: Anuschka Aistermann & Petra Leidiger
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16.01.2026
23 Minuten
In dieser Folge widmen wir uns dem kleinsten Förderschwerpunkt in Nordrhein-Westfalen – dem Förderschwerpunkt Sehen. Gerade einmal rund ein Prozent aller Schülerinnen und Schüler in NRW gehören dazu. Doch auch wenn die Anzahl klein ist, sind die Fragen, die sich daraus für die Schule und das Gemeinsame Lernen ergeben, umso spannender.
Moderation: Kerstin Christ
Gäste: Cornelia Walter, Sonja Janzen
Moderation: Kerstin Christ
Gäste: Cornelia Walter, Sonja Janzen
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Über diesen Podcast
Zunächst nimmt der Podcast die Förderschwerpunkte in
Nordrhein-Westfalen in den Blick und fragt: Wie kann Gemeinsames
Lernen gelingen? Welche Erfahrungen, Haltungen und Konzepte
unterstützen eine Schule für alle? Freuen Sie sich auf fundierte
Einblicke, praktische Anregungen und Impulse, die zum Weiterdenken
einladen. Darauf aufbauend richtet sich der Blick auf weitere
spannende Aspekte inklusiver Bildung – praxisnah, verständlich und
mit Impulsen für Unterricht, Schule und pädagogische Arbeit. Denn
das Gemeinsame Lernen lebt von Austausch, Perspektivwechseln und
neuen Ideen.
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