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Episoden

1 Stunde 20 Minuten
In dieser Folge tauchen wir zusammen mit der Politikwissenschaftlerin und Deepfake-Expertin Maria Pawelec vom IZEW der Universität Tübingen in die weite Welt der Deepfakes ein. Wir erläutern, was das Phänomen ist, woher es kommt und werfen einen differenzierten Blick auf Chancen, vor allem aber auf die mannigfaltigen Risiken der Technologie — insbesondere im Kontext von Desinformation. Ganz besonders im Rampenlicht aber steht eine alles entscheidende Frage: Was können wir tun, um Deepfakes möglichst nicht auf den Leim zu gehen, wenn doch die eigene Sinneswahrnehmung dank stetiger technologischer Entwicklungssprünge immer weniger ausreicht, um authentische von gefakten Inhalten zu unterscheiden? Warum der Grundsatz »Ich glaube nur das, was ich mit den eigenen Augen gesehen bzw. mit den eigenen Ohren gehört habe« bzw. das detektivische Suchen nach fehlerhaften Details eine trügerische Sicherheit schafft und was es anstelle dessen wirklich braucht — all das und vieles mehr erfahrt ihr in dieser Folge. Kleiner Teaser: Mit diesem ersten Tauchgang in das Reich der Deepfakes ist es nicht genug. In der nächsten Folge werfen wir einen spezifischeren Blick auf nicht-einvernehmliche sexualisierte Deepfakes, einer besonders verbreiteten Erscheinungsform, die uns alle betrifft — und inner- und außerhalb des Schulkontextes großes Schadenspotenzial mit sich bringt. Auch diesen zweiten Tauchgang bestreiten wir mit einer ausgewiesenen Expertin auf dem Gebiet. Für die Förderung dieser Folge bedanken wir uns beim Hessischen Informations- und Kompetenzzentrum gegen Extremismus (HKE).
18 Minuten
It’s Quiz-Time! Angesichts der nicht enden wollenden Flut an Bildern, Videoclips und Tonaufnahmen,, die uns täglich in Social-Media-Feeds und den Weiten des Netzes begegnet, stellen sich 20 Jugendliche der Herausforderung: Schaffen sie es, KI-generierte/-manipulierte Inhalte noch verlässlich von echten Darstellungen zu unterscheiden? Wir wollen nicht zu viel verraten, aber dabei tun sich einige überraschende Erkenntnisse auf!
24 Minuten
Die generation:ki wächst ganz selbstverständlich mit Künstlicher Intelligenz auf — sowohl im privaten Bereich als auch in der Schule gehört ihr Einsatz inzwischen zum Alltag. Doch wie reflektiert gehen Jugendliche eigentlich mit der Technologie um? In der ersten Folge »Komfort oder Kontrollverlust? Wenn Künstliche Intelligenz dein Alltag ist« richten Schülerinnen und Schüler zusammen mit uns den Blick auf den Einsatz von generativer KI im Schul- und im privaten Alltag. Dabei zeichnen wir ein Lagebild, das u. a. folgende Fragen beleuchtet: Für welche Zwecke nutzen Jugendliche generative KI alles? Wo bleibt sie außen vor? Wo können KI-Chatbots wie ChatGPT, Gemini & Co. wirklich unterstützen — und wo steht man plötzlich ohne Hilfe da oder wird sogar in die falsche Richtung gelenkt?
1 Stunde 8 Minuten
Nicht zuletzt die WDR-Doku »Inside Klassenchats« hat gezeigt: Immer mehr Kinder berichten von belastenden und verstörenden Inhalten im Klassenchat. Wir schauen hin: Warum reichen Regel-Plakate allein nicht aus, welche Zuständigkeiten müssen geklärt werden und welche Rolle dürfen und sollten Eltern beiin diesem Gebilde der Medienerziehung spielen?
8 Minuten
In dieser Zusatzfolge werfen Kevin und Myrna gemeinsam einen Blick in Subreddits, die u. a. KI-Fails auf textgenerativer Basis beleuchten. Unfreiwillig komische absurde Zuordnungen treffen auf Fehlinformationen. Die Reaktionen: Eine Mischung aus Lachen, Fremdscham und kritischer Einordnung: Wo ist die Ausgabe von KI einfach nur harmlos bis peinlich und an welcher Stelle wird es für uns individuell, aber auch als Gesellschaft gefährlich?
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Über diesen Podcast

Spotlight Medienbildung — der Podcast für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und alle, die Medienbildung verstehen, vermitteln und mitgestalten wollen. Unsere Hosts Myrna und Kevin sprechen mit Expertinnen und Experten über medienpädagogische Themen, Medienkompetenz an Schule und aktuelle gesellschaftliche Debatten. In unseren Folgen »Spotlight Community« greifen wir eure Fragen, Ideen und Rückmeldungen zu den einzelnen Folgen auf und gehen gemeinsam mit euch ins Gespräch. Begleitend zu jeder Folge gibt es Unterrichtsmaterial auf unserem Campus, damit auch Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer teilhaben können. Du möchtest uns Feedback zu unserem Podcast geben? Nimm' gerne an dieser Umfrage teil: https://campus.digitale-helden.de/umfrage/podcast-spotlight-medienbildung Wir danken unseren Fördernden für die Ermöglichung dieses Projekts.

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