Sprich KI mit mir! - der Sprachtherapie Podcast

In der ersten Staffel von Sprich KI mit mir! haben wir mit verschiedensten Gästen über Sprachtherapie, Einsatz von KI in Wissenschaft und Lehre, sowie aktuelle Forschungsergebnisse gesprochen.

In dieser Folge von Sprich KI mit mir! spricht Anika Thurmann mit Janka Muising, Lehr- und Forschungslogopädin, und Bart Buijze, Mitgründer der niederländischen Therapieplattform STAPP, über die Digitalisierung der logopädischen Versorgung – Schritt für Schritt. STAPP ist mehr als nur eine App: Die Plattform kombiniert digitale Therapiemöglichkeiten für Sprechapraxie und Aphasie mit einem fundierten Fortbildungs- und Onboarding-Konzept – und hat in den Niederlanden bereits viele logopädische Praxen und Reha-Kliniken erreicht. Jetzt soll auch der deutsche Markt folgen. Die Folge liefert praxisnahe Einblicke in Funktionen, wissenschaftliche Grundlagen, Erfolgsfaktoren – und vor allem in Herausforderungen, die bei der Implementierung smarter Technologien entstehen. Die STAPP-Therapieplattform wurde ursprünglich am Universitätsklinikum Groningen (UMCG) entwickelt und basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Diagnostik und Therapie von Sprechapraxie und Aphasie. Seitdem wird sie von zahlreichen Logopäd:innen in den Niederlanden und Belgien in der täglichen Praxis eingesetzt. STAPP ermöglicht eine evidenzbasierte, personalisierte und intensive Versorgung – sowohl vor Ort als auch im häuslichen Umfeld. Die Plattform bietet eine große Auswahl an Übungen und flexibleGestaltungsmöglichkeiten für die Therapie. STAPP vereint therapeutische Qualität mit digitaler Innovation und ist ab Ende 2025 auch auf Deutsch verfügbar. Kontakt Bart Buijze: bart@stapp.solutions https://www.linkedin.com/in/buijze/ Janka Muising: janka@stapp.solutions https://de.linkedin.com/in/janka-muising-b5b20b175  Kostenlose Info-Webinare zu Sprechapraxie und zur STAPP-Plattform findest du auf: https://www.stappsolutions.de Literatur De Cock, E., Batens, K., Feiken, J., Hemelsoet, D., Oostra, K., & De Herdt, V. (2021). Thefeasibility,usability and acceptability of a tablet-based aphasia therapy in the acute phase following stroke. Journal of Communication Disorders, 89, 106070. Ebert, S.; Marian, U.; Frank, U. (2025). Manual DIAgnostik bei Sprechapraxie – deutsche Version (DIAS-D). Prolog Verlag Feiken, J. F., & Jonkers, R. (2012). A division into three subtypes of apraxia of speech: ideomotor, kinetic and ideational. [Clinical Aphasiology Paper] Jonkers, R., Feiken, J., & Stuive, I. (2017). Diagnosing apraxia of speech on the basis of eight distinctive signs. Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology, 41(3), 303-319. Lauer, N., & Birner-Janusch, B. (2010). Sprechapraxie im Kindes-und Erwachsenenalter. Thieme. Ziegler, W., Aichert, I., & Staiger, A. (2020). Sprechapraxie: Grundlagen-Diagnostik-Therapie. Springer-Verlag.

In dieser Episode von Sprich KI mit mir! spricht Anika Thurmann mit Prof. Dr. David Matusiewicz, Gesundheitsvisionär – und Autor des Buches Künstliche Empathie. Gemeinsam erkunden sie, wie sich künstliche Intelligenz von einer reinen Rechenmaschine hin zu einem empathischen Begleiter im Gesundheitswesen entwickeln kann. David erklärt, warum Maschinen Empathie lernen können (undsollten), wie künstliche Empathie unser Denken über Versorgung verändert – und was das konkret für die Logopädie und Sprachtherapie bedeutet. Es geht umChancen, Herausforderungen und um die Frage: Wie viel Mitgefühl darf Technik eigentlich haben – und wo ersetzt sie den Menschen nicht, sondern ergänzt ihn? Ein Gespräch zwischen Wissenschaft und Vision, Ethik und Alltag. Mehr Informationen zu David Matusiewicz: www.davidmatusiewicz.de Das Buch gibt es in jeder Buchhandlung oder hier: https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1073665910

In dieser Folge von Sprich KI mit mir! ist Prof. Dr. Juliane Leinweber zu Gast – eine der Forscherinnen, wenn es um die digitale Transformation der Logopädie geht. Gemeinsam mit Anika Thurmann spricht sie über Akzeptanz, Machbarkeit und die Rolle der Praxis in der Entwicklung digitaler Tools. Es geht um konkrete Forschungsprojekte wie AddiThA, Vitamin B oder HISS, die zeigen, wie wichtig Nutzer:innenzentrierung, ethische Standards und partizipative Technikentwicklung für die Zukunft der sprachtherapeutischen Versorgung sind.  Mehr Informationen zu Prof. Dr. Juliane Leinweber: https://www.hawk.de/de/hochschule/organisation-und-personen/personenverzeichnis/juliane-leinweber