weiter:denken

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Episoden

#18 Rheinromantik, Kanon & Krisen: Warum Literatur uns heute noch prägt?
15.06.2026
36 Minuten
Was verbindet den Rhein mit unseren Vorstellungen von Heimat und Sehnsucht? Warum wirken literarische Klassiker bis heute nach – und welche Rolle spielt Literatur in einer zunehmend schnellen, digitalen Welt? Dr. Inka Engel spricht mit Prof. Dr. Dr. Stefan Neuhaus über Kanonbildung, die politische Kraft von Lyrik und die Frage, warum wir gerade in Krisenzeiten mehr Literatur brauchen. Eine Folge über kulturelles Gedächtnis, Lesekultur und die Zukunft des Schreibens – mit einem klaren Appell: Lest mehr Gedichte. "Music by ExplorerAUDIO" Bleibt auf dem Laufenden und folgt uns auch auf [Instagram](https://www.instagram.com/uni_koblenz/), [LinkedIn](https://www.linkedin.com/school/universit%C3%A4t-koblenz) und [Facebook](https://www.facebook.com/universitaet.koblenz). Für aktuelle News schaut im [Newsroom](https://www.uni-koblenz.de/de/newsroom) der Uni Koblenz vorbei.
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#17 Toxisches Verhalten auf der Streaming-Plattform Twitch
15.05.2026
30 Minuten
Was passiert eigentlich im Chat und in den Streams, wenn Millionen Menschen gleichzeitig auf Streaming- und Gamingplattformen unterwegs sind? Sprachwissenschaftlerin JProf. Dr. Tamara Bodden forscht zu Online-Toxizität auf Twitch, einem der meistgenutzten sozialen Netzwerke weltweit. Mit Podcast-Host Christoph Asche spricht sie darüber, warum Beleidigungen Zugehörigkeit ausdrücken können, wie Streamer*innen ihre Communities prägen und warum gerade kompetitive Games besonders anfällig für toxische Dynamiken sind. Außerdem geht es um Sexismus, Radikalisierungstendenzen und die Frage, wie aus Online-Kommunikation echte gesellschaftliche Effekte entstehen können. Eine Folge über die Macht von Sprache – und darüber, wie wir digitale Räume verantwortungsvoll mitgestalten können.
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#16: Zwischen Musik und Universität – Warum gemeinsames Musizieren verbindet
19.04.2026
28 Minuten
Heute wird es musikalisch bei weiter:denken. In dieser Folge geht es um Musik an der Universität, um gemeinsames Musizieren und darum, was Klang mit Gemeinschaft und persönlicher Entwicklung zu tun hat. Zu Gast bei Dr. Inka Engel ist in dieser Folge Christian Jeub - Dirigent, Hochschulgestalter und künstlerischer Leiter der Universitätsmusik in Koblenz. Wir sprechen über Erfahrungen auf und hinter der Bühne, über Proben und Konzerte, über besondere Momente – und darüber, warum Musik auch im universitären Kontext eine wichtige Rolle spielt. Außerdem geht es um die Frage, was Wissenschaft von Musik lernen kann, wie kreative Prozesse entstehen und warum man manchmal einfach anfangen muss. "Music by ExplorerAUDIO" Bleibt auf dem Laufenden und folgt uns auch auf [Instagram](https://www.instagram.com/uni_koblenz/), [LinkedIn](https://www.linkedin.com/school/universit%C3%A4t-koblenz) und [Facebook](https://www.facebook.com/universitaet.koblenz). Für aktuelle News schaut im [Newsroom](https://www.uni-koblenz.de/de/newsroom) der Uni Koblenz vorbei.
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#15 Holocaust erinnern – was bleibt, wenn die Zeitzeugen verstummen?
19.03.2026
27 Minuten
Wie verändert sich Erinnern an die Verbrechen der Nationalsozialisten, wenn es immer weniger Zeitzeugen gibt? Welche Rolle kann Erinnerung spielen, wenn es darum geht, Rassismus, Antisemitismus oder Radikalisierung zu verstehen? Und warum kann Erinnern auch eine Macht- und Deutungsfrage sein? In dieser Folge spricht Christoph Asche mit Dr. Inka Engel über Erinnerungskultur in Deutschland. Ausgangspunkt ist ein vom rheinland-pfälzischen Landtag beauftragtes Forschungsprojekt, das den Umgang rheinland-pfälzischer Familien mit der NS-Diktatur untersucht hat. Inka Engel beschäftigt sich seit vielen Jahren wissenschaftlich mit dem Holocaust und der Erinnerung an die NS-Verbrechen. Als Leiterin des Forschungsprojekts ist sie unter anderem der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, die Erinnerung an die NS-Verbrechen in einer sich ständig wandelnden Welt lebendig zu halten. "Music by ExplorerAUDIO" Bleibt auf dem Laufenden und folgt uns auch auf [Instagram](https://www.instagram.com/uni_koblenz/), [LinkedIn](https://www.linkedin.com/school/universit%C3%A4t-koblenz) und [Facebook](https://www.facebook.com/universitaet.koblenz). Für aktuelle News schaut im [Newsroom](https://www.uni-koblenz.de/de/newsroom) der Uni Koblenz vorbei.
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#14 Warum Lesekompetenz der Schlüssel für Bildung, Teilhabe und Demokratie ist
11.02.2026
32 Minuten
In dieser Folge von Weiter:denken, dem Podcast der Universität Koblenz, spricht Dr. Inka Engel mit Prof. Dr. Benjamin Jakob Uhl, Professor für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sprachbildung. Im Mittelpunkt steht das Leseförderprojekt Leseband L, das an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen umgesetzt wird. Gemeinsam werfen sie einen Blick auf alarmierende Zahlen zur Lesekompetenz von Kindern in Deutschland, diskutieren Ursachen und gesellschaftliche Folgen von Leseschwierigkeiten – und zeigen, wie evidenzbasierte Leseförderung gelingen kann. Dabei geht es nicht nur um Unterricht, sondern um Selbstwirksamkeit, Teilhabe und Demokratie. Eine Folge über Lesen als Schlüsselkompetenz – und darüber, warum frühe Förderung entscheidend ist. "Music by ExplorerAUDIO" Bleibt auf dem Laufenden und folgt uns auch auf [Instagram](https://www.instagram.com/uni_koblenz/), [LinkedIn](https://www.linkedin.com/school/universit%C3%A4t-koblenz) und [Facebook](https://www.facebook.com/universitaet.koblenz). Für aktuelle News schaut im [Newsroom](https://www.uni-koblenz.de/de/newsroom) der Uni Koblenz vorbei.
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Über diesen Podcast

weiter:denken ist der neue Podcast der Universität Koblenz – und hier kommt Wissenschaft zu Wort. In jeder Folge sprechen die Hosts Dr. Inka Engel und Christoph Asche mit Forscherinnen und Forschern darüber, woran sie gerade arbeiten – und warum das viel mehr mit unserem Alltag zu tun hat, als man denkt. Gemeinsam gehen wir den Fragen auf den Grund: Was bewegt Wissenschaftler*innen wirklich? Wie wird aus einer Idee neues Wissen? Und warum ist es so wichtig, in einer Welt voller Krisen an Lösungen zu arbeiten? Wir hören genau hin, fragen nach und übersetzen komplexe Themen in verständliche Gespräche – für alle, die mitdenken, hinterfragen und die Welt ein Stück weiter:denken wollen.
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#14 Warum Lesekompetenz der Schlüssel für Bildung, Teilhabe und Demokratie ist
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