Podcaster
Episoden
23.09.2025
39 Minuten
In der 10. Folge von „Kinder digital begleiten“ beschäftigen wir
uns mit der Frage, wie wir als Familie KI clever nutzen und in
unseren Alltag integrieren können. Dazu ist Kai Spriestersbach zu
Gast. Kai ist nicht nur Experte für künstliche Intelligenz,
forscht an der RPTU und am Deutschen Forschungszentrum für
Künstliche Intelligenz, er ist auch Unternehmer, Podcaster und
Co-Autor meines neuen Buches „Kluge Köpfchen mit KI“. Seine
Mission: Kinder und Familien auf die digitalen Veränderungen
durch KI vorbereiten und Hilfestellung dabei geben.
Kai erklärt uns u.a., wie KI unseren Alltag erleichtern kann, in
welchen Bereichen sie den Schulalltag und das Lernen unserer
Kinder unterstützt sowie welche Vor- und Nachteile KI mit sich
bringt.
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KAI SPRIESTERSBACH
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Renate – KI leicht erklärt
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Redaktion, Koordination: Stefanie Deuker
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Foto: Hanna Witte Photography
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Eine Produktion von SENTAHOOD in Zusammenarbeit mit Leonie Lutz
und freundlicher Unterstützung von Anio.
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09.09.2025
41 Minuten
In der 9. Folge von „Kinder digital begleiten“ gehen wir der
Frage nach, was eigentlich eine richtig gute Kinder-Smartwatch
ausmacht. Dazu habe ich Jan-Michael Wolff von „Anio“ eingeladen.
Jan-Michael „Michel“ ist nicht nur der Gründer von Anio, dem
deutschen Anbieter für GPS-Kinder-Smartwatches, sondern auch Papa
und passionierter Pilot. Mit seinem Bremer Unternehmen hat Michel
eine Mission: Problemlöser für Familien sein und Kindern wie
Eltern ein Sicherheitsgefühl mit der ersten eigenen Smartwatch an
die Hand geben.
Michel erklärt, wie wichtig ihm Datenschutz ist, warum er sich
gegen eine Abhörfunktion auf Kinder-Smartwatches einsetzt, mit
welchen Tools Smartwatches ausgestattet sein sollten und welche
völlig überflüssig sind, was er von einem Verbot von Smartphones
an Grundschulen hält und seine persönliche Motivation für die
Gründung von Anio.
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JAN-MICHAEL WOLFF (ANIO)
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Eltern-Tipp Switch-Spiel „Little Kitty, big
City“
https://www.ntower.de/test/4030-little-kitty-big-city-switch/
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26.08.2025
39 Minuten
In der 8. Folge von „Kinder digital begleiten“ gehen wir der
Frage nach, warum KI bereits in der Grundschule genutzt werden
sollte. Dazu habe ich Kristin van der Meer eingeladen. Kristin
ist Lehrerin im Quereinstieg an der Neuen Grundschule Potsdam,
sie hat Politik studiert und vier Kinder. Man könnte Kristin auch
„Bildungsveränderin“ nennen, denn sie setzt sich für eine neue
Lernkultur ein: handlungsorientiert, medienkompetent und
selbstreflektiert. Und das auch mit dem Einsatz von KI in der
Grundschule. Und zwar nicht nur für ihre Unterrichtsvorbereitung,
sondern ganz konkret mit den Kindern im Klassenzimmer.
Kristina erklärt, warum wir KI ganz dringend bereits in der
Grundschule brauchen, wie sich lernen und lehren verändern muss,
welchen Qualitätssprung sie durch den Einsatz von KI feststellt
und welche Beobachtungen sie mit Blick auf „selbständiges Denken“
bei Kindern wahrnimmt. Über ihre Arbeit berichtet Kristin
übrigens auch in meinem neuen Buch „Kluge Köpfchen mit KI“.
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KRISTIN VAN DER MEER
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KI-Tool für Kinder
https://www.kidsgpt.eu
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12.08.2025
42 Minuten
In der 7. Folge von „Kinder digital begleiten“ beschäftigen wir
uns mit den Geräten unserer Kinder – vor allem mit den
Sicherheitseinstellungen. Dazu habe ich Laura Blumenthal
von medien-kindersicher.de eingeladen. Laura ist
Kommunikationswissenschaftlerin und Medienpädagogin bei der
Mecodia GmbH, dem Unternehmen, das sich um die Seite
medien-kindersicher.de kümmert. Die Website gibt wertvolle Tipps
und Anleitungen wie wir digitale Geräte (Computer, Handy),
Social-Media-Apps und Konsolen kinder- und jugendsicher
einstellen.
Laura klärt über Schutzeinstellungen auf, wann wir Kinder an
digitale Medien heranführen sollten und was eine sinnvolle
altersgerechte Bildschirmzeit ist. Es geht außerdem um digitales
Wohlbefinden, Regeln für den Klassenchat und verzerrte
Wahrnehmungen durch Social Media.
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LAURA BLUMENTHAL / MEDIEN-KINDERSICHER.DE
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Website: https://www.medien-kindersicher.de/startseite
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KiKA – Player: Videos für Kinder
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.kika.kikaplayer&hl=de&pli=1
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29.07.2025
29 Minuten
In der 6. Folge von „Kinder digital begleiten“ geht es um
Bildschirmzeiten, Altersbeschränkungen und Social-Media-Verbote.
Dazu habe ich Susan Sideropoulos eingeladen. Susan ist
Schauspielerin, Moderatorin, SPIEGEL-Bestseller-Autorin, Mama von
2 Jungs und seit über 20 Jahren eine enge Freundin von mir.
Kennengelernt haben wir uns am Set von „Gute Zeiten, Schlechte
Zeiten“. Susan hat einen sehr realistischen, alltagsnahen Umgang
mit den Bildschirmzeiten und der Social-Media-Nutzung ihrer
Kinder. Sie erzählt in dieser Folge, warum sie sich manchmal eine
Altersbeschränkung für Social Media wünscht, was sie über
generelle Verbote denkt und welche Games und Apps ihre Kids zu
Hause nutzen. Außerdem geht’s um Algorithmen, Zocken,
Medientagebücher und die Gleichzeitigkeit im Leben.
Denn kürzlich erschien ihr Buch „Licht und Schatten – Das
Geschenk der Gleichzeitigkeit“ – eine Hommage daran, dass das
Leben ein UND und nicht ein Entweder-oder ist.
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SUSAN SIDEROPOULOS
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Buch „Licht und Schatten – Das Geschenk der Gleichzeitigkeit“
https://www.next-level-verlag.de/products/licht-und-schatten-das-geschenk-der-gleichzeitigkeit
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Redaktion, Koordination: Stefanie Deuker
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Foto: Hanna Witte Photography, Liesa Fuchs
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Über diesen Podcast
Hallo, ich bin Leonie Lutz von „Kinder digital begleiten“.
Seit 2018 unterstütze ich Eltern und Lehrkräfte mit Wissen über
die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Zugewandte
Aufklärung und unaufgeregte Begleitung sind mir dabei
ausgesprochen wichtig.
2022 erschien mein Spiegel-Bestseller »Begleiten statt
verbieten«, seit März 2025 ist mein Ratgeber »Verstehen statt
verlieren« im Handel und im Herbst 2025 dürft ihr euch auf „Kluge
Köpfchen mit KI“ freuen. In diesem Podcast bespreche ich mit
meinen Gästen die Gefahren und Risiken von Social Media, wir
schauen auf die positiven Seiten des Internets, unterhalten uns
mit Fachleuten aus der Medien-Praxis
und anderen Eltern. Wir beschäftigen uns mit Themen wie „Machen
Computerspiele aggressiv?“, „Was macht eine gute Kinder-App
aus?“, „Ist TikTok gut oder schlecht für mein Kind?" und „Wie
können wir KI in Familien nutzen?“
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