Kita-Dialog im Dialog

In dieser Folge ist Sandra Klünder im Dialog mit Marie Biallet, Referentin für den Bereich Kindertagesbetreuung beim Paritätischen Wohlfahrtsverband Berlin. Im Mittelpunkt steht ein besonderer Fachtag, der neue Wege geht: Grundlage ist die aktuelle KiQu-Studie mit spannenden Ergebnissen, in der die Perspektiven von über 700 Kindern auf die Kita sichtbar werden. Statt die Ergebnisse nur zu veröffentlichen, werden sie lebendig gemacht – durch Podiumsdiskussionen und vielfältige Workshops. Der Fachtag richtet sich insbesondere an Trägervertreter*innen (Geschäftsführung und Bereichsleitungen) und bietet Raum für Austausch zwischen Praxis, Politik und Fachwelt. Auch die Kinderstimmen werden an diesem Tag präsent sein – in welcher Form, bleibt eine kleine Überraschung. Die Idee: Ergebnisse nicht nur festhalten, sondern gemeinsam verstehen, einordnen und weiterdenken. Was sagen uns die Daten wirklich und wie kann sich die Kindertagesbetreuung weiterentwickeln? Freut euch auf einen inspirierenden Austausch und einen Fachtag, der Impulse setzt. Wann? Dienstag, 14.04.2026, 9:00 bis 16:00 Uhr Wo? Martas Gästehäuser Lehrterstraße 68, 10557 Berlin Anmeldung und Infos: https://eveeno.com/340929220





Moderation: Sandra Klünder


Gast: Marie Biallet


Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel Chacón Pinto


Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto


Produktion: Kita-Dialog gGmbH





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Passend zum Frühlingsbeginn widmen wir uns in dieser Episode von KITA-Dialog im Dialog der Naturpädagogik. Moderatorin Sandra Klünder spricht mit Anne von Knobelsdorff, ausgebildete Naturpädagogin.


Gemeinsam tauchen sie ein in ein echtes Herzensthema: Natur in der frühkindlichen Bildung. Wie können wir Natur nicht nur „einbringen“, sondern als selbstverständlichen Bestandteil des Kita-Alltags wahrnehmen und leben? Was passiert, wenn Kinder regelmäßig in den Wald gehen, ohne Zäune, mit viel Raum, Wind, Wetter und intensiven Sinneserfahrungen?


Anne berichtet von ihrer Waldgruppe, von organisatorischen Herausforderungen zwischen Busfahrplan und Winterhandschuhen und vor allem von den großen Schätzen, die Kinder draußen entdecken: Freiheit, Selbstwirksamkeit, Gemeinschaft und unmittelbare Naturerlebnisse.


Außerdem gibt sie uns einen Einblick in die Ausbildung Naturpädagogik und erzählt, welche Haltung, Kompetenzen und Erfahrungen für diese besondere pädagogische Arbeit wichtig sind.


Eine spannende Folge über pädagogische Haltung, Naturverbundenheit und die Kraft des Draußenseins, genau zur richtigen Jahreszeit.





Moderation: Sandra Klünder


Gast: Anne von Knobelsdorff


Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel Chacón Pinto


Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto


Produktion: Kita-Dialog gGmbH





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Willkommen zu einer besonderen Folge von KITA-Dialog im Dialog, besonders auch, weil sie auf Englisch geführt wurde. Im zweiten Teil unserer Lernwerkstatt-Reihe spricht Sandra Klünder mit der Pädagogin und PhD-Forscherin Hsiu-Hui Lai (Leilei) aus Taiwan. Leilei absolviert aktuell den praktischen Teil ihres Forschungssemesters in unserer Kita an der Weiherkette und begleitet dort intensiv die Arbeit in der Lernwerkstatt.


Gemeinsam werfen sie einen internationalen Blick auf das entdeckende Lernen: Was bedeutet Lernwerkstatt eigentlich und warum funktioniert dieses Konzept über Ländergrenzen hinweg? Warum sind Fragen oft wirkungsvoller als Antworten? Welche Rolle spielt die Haltung der pädagogischen Fachkraft? Und was können unterschiedliche Bildungskulturen voneinander lernen?


In der Lernwerkstatt geht es nicht darum, Antworten vorzugeben. Es geht darum, Fragen zu stellen. Kinder entdecken, forschen, erklären mit ihren eigenen Worten und genau dadurch entsteht nachhaltiges Lernen.


Hsiu-Hui erzählt sehr persönlich, wie ihre eigene Kindheitserfahrung, eine Mutter, die sie ermutigte, selbst nach Antworten zu suchen, ihren pädagogischen Weg geprägt hat. Heute untersucht sie in ihrer Forschung vor allem die Rolle der Fachkräfte: Denn Veränderung beginnt bei den Erwachsenen.


Außerdem gibt Leilei Einblicke in ihr Forschungsprojekt: eine praxisnahe Toolbox, mit der Lernwerkstatt-Prinzipien auch in anderen Einrichtungen und perspektivisch in Familien umgesetzt werden können.


Eine spannende Folge über pädagogische Haltung, Forschung in der Praxis und die Freude am gemeinsamen Entdecken.





Episode 20 – Lernwerkstatt in the daycare center: International perspectives and practical experience





Welcome to a special episode of KITA-Dialog im Dialog, which is particularly noteworthy because it was conducted in English. In the second part of our Lernwerkstatt series, Sandra Klünder talks to educator and PhD researcher Hsiu-Hui Lai (Leilei) from Taiwan. Leilei is currently completing the practical part of her research semester at our Kita an der Weiherkette, where she is closely involved in the work of the learning workshop.





Together, they take an international look at discovery-based learning:


What does Lernwerkstatt actually mean and why does this concept work across national borders?


Why are questions often more effective than answers?


What role does the attitude of the educational specialist play?


And what can different educational cultures learn from each other?





Lernwerkstatt is not about providing answers. It's about asking questions. Children discover, explore, explain in their own words, and that's exactly how sustainable learning happens.





Hsiu-Hui talks very personally about how her own childhood experience, with a mother who encouraged her to seek answers for herself, shaped her educational path. Today, her research focuses primarily on the role of professionals: because change begins with adults.





Leilei also provides insights into her research project: a practical toolbox that can be used to implement Lernwerkstatt principles in other institutions and, in the future, in families.


An exciting episode about educational attitudes, practical research, and the joy of discovering things together.





Moderation: Sandra Klünder


Gast: Hsiu-Hui Lai


Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel Chacón Pinto


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Produktion: Kita-Dialog gGmbH





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Was passiert, wenn Kinder Fragen stellen und wir ihnen Raum geben, eigene Antworten zu finden? In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog sprechen Sandra Klünder, Carolin Winterhager (Kitaleitung) und Nicole Bast (pädagogische Fachkraft) aus der Kita an der Weiherkette über ein besonders lebendiges pädagogisches Konzept: die Lernwerkstatt.


Wie entstehen Räume, in denen Kinder forschend lernen dürfen? Welche Haltung braucht es, um echte Lernbegleitung statt Belehrung zu leben? Und was bedeutet es, wenn Lernwerkstatt nicht nur ein Ort, sondern ein gelebter pädagogischer Prozess ist?


Die beiden Fachkräfte berichten praxisnah, wie in unserer Kita an der Weiherkette eine inspirierende Lernumgebung gewachsen ist: durch kindliche Neugier, gelebten Teamgeist, bereichernde Kooperationen, multiprofessionelle Perspektiven und eine reflektierte pädagogische Haltung. Ob Werkbänke, Forschertagebücher oder Kooperationen mit Hochschulen, diese Folge zeigt, wie vielfältig Lernwerkstattpädagogik gedacht und gelebt werden kann.


Ein spannender Einblick für Fachkräfte, Studierende und Familien, die Bildung als gemeinsamen Weg verstehen und Kinder als aktive Gestalter*innen ihrer Welt.


Jetzt reinhören und mitforschen!





Moderation: Sandra Klünder


Gäste: Nicole Bast und Carolin Winterhager


Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel Chacón Pinto


Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto


Produktion: Kita-Dialog gGmbH





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