Folge 24 – Das neue Berliner Bildungsprogramm 3.0: Was bedeutet das für die Kita-Praxis?

Folge 24 – Das neue Berliner Bildungsprogramm 3.0: Was bedeutet das für die Kita-Praxis?

vor 1 Monat
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Beschreibung

vor 1 Monat

Das neue Berliner Bildungsprogramm
3.0 wurde veröffentlicht, ein wichtiger Meilenstein
für die pädagogische Arbeit in Berliner Kitas. Doch was bedeuten
die Neuerungen konkret für den Alltag von Kindern, Familien und
Fachkräften?


In dieser Folge von KITA-Dialog im
Dialog geht Sandra
Klünder mit erfahrenen Pädagoginnen aus unseren
Kitas ins Gespräch und wirft einen praxisnahen Blick auf Themen,
die im neuen Bildungsprogramm besonders an Bedeutung gewonnen
haben.


Medienbildung: Gemeinsam
mit Christine Holzvoigt aus der Kita
an der Weiherkette werfen wir einen Blick auf den neuen
Bildungsbereich Medien. Warum geht es dabei nicht um
Medienkonsum, sondern um Medienkompetenz? Welche Rolle spielen
digitale Werkzeuge im Forschen, Entdecken und Lernen von Kindern?
Und wie können Kitas Kinder dabei begleiten, sich sicher und
kompetent in einer digitalen Welt zu bewegen?


Sprache, Teilhabe und Inklusion
Franziska Brocksch Kitaleitung
in der Kita an der Weiherkette
und Janine Schläwe, Facherzieherin für
Teilhabe und Inklusion aus der Kita Großstadtkinder, zeigen,
warum Sprache weit mehr ist als Worte und wie Inklusion im
Kita-Alltag durch Haltung, Beziehungen und Vielfalt gelebt wird.
Gemeinsam beleuchten sie die Bedeutung alltagsintegrierter
Sprachbildung, Mehrsprachigkeit als Ressource und die Frage, wie
Teilhabe für alle Kinder gelingen kann. Dabei wird deutlich:
Inklusion beginnt mit einer Haltung, die Vielfalt als Stärke
versteht.


Kultursensibilität und Partizipation
Mit Admira
Suljic und Annika
Lange aus der Kita AbenteuerWelt geht es um die
Frage, wie Kinder und Familien mit ihren Erfahrungen, Kulturen
und Perspektiven den Kita-Alltag mitgestalten können und warum
Partizipation schon bei den Jüngsten beginnt. Außerdem geht es um
die Fragen: Wie erleben Kinder Selbstwirksamkeit? Warum ist
Mitbestimmung ein wichtiger Baustein für demokratische Bildung?
Und wie können Kinder von Anfang an erfahren, dass ihre Meinung
zählt?


Freut euch auf fachliche und persönliche Einblicke aus der
Praxis, spannende Beispiele und einen lebendigen Austausch
darüber, wie das Berliner Bildungsprogramm 3.0 Kinder in ihren
Rechten, Kompetenzen und Entwicklungsmöglichkeiten stärken kann.


Viel Freude beim Zuhören!





Moderation: Sandra Klünder


Gäste: Christine Holzvoigt (Medienbildung),
Franziska Brocksch und Janine Schläwe (Sprache, Teilhabe und
Inklusion), Admira Suljic und Annika Lange
(Kultursensibilität und Partizipation)


Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel
Chacón Pinto


Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto


Produktion: Kita-Dialog gGmbH





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