Kontrafunk: Lehrerzimmer Archiv
135 Episoden
54 Minuten
Warum empfiehlt eine Expertenkommission in der Bundeshauptstadt DDR-Geschichte als Pflichtteil zu streichen? Über diesen prägenden Teil deutscher Geschichte und dessen Bedeutung im Unterricht sprechen wir mit dem Geschichtslehrer Torsten Nitzsche. In Österreich gingen die Zwangsmassnahmen während der „Coronapandemie“ sehr weit. Über die Auswirkungen auf junge Menschen sprechen wir mit der Psychotherapeutin Marie-Christine Giuliani, die als FPÖ-Nationalrätin in der Gesundheitskommission tätig ist. Hören Sie außerdem eine weitere Ausgabe der Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Verena Strauß
02:01 Torsten Nitzsche: Abschaffung der DDR-Geschichte im Unterricht
22:04 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
27:40 Marie-Christine Giuliani: Auswirkungen der Corona-Maßnahmen auf junge Menschen in Österreich
52:22 Verabschiedung Verena Strauß
00:00 Moderation Verena Strauß
02:01 Torsten Nitzsche: Abschaffung der DDR-Geschichte im Unterricht
22:04 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
27:40 Marie-Christine Giuliani: Auswirkungen der Corona-Maßnahmen auf junge Menschen in Österreich
52:22 Verabschiedung Verena Strauß
54 Minuten
Nach dem ersten Social-Media-Verbot in Australien werden viele Staaten nachziehen. Nein sagt in Deutschland die AfD zur Verbotsstrategie. Wie die Partei gegen Handysucht von Schülern und gegen den arglosen Einsatz digitaler Medien in den Schulen vorgehen will, erklärt Dr. Götz Frömming, kulturpolitischer Sprecher der AfD. Im Kanton Aargau muss sich eine Schulgemeinde pädagogisch komplett neu orientieren, nachdem es unter Schülerinnen zu einem tragischen Tötungsdelikt kam. Andreas Glarner, der neu gewählte Schulpräsident, erklärt, wie das gehen könnte. Und abschließend hören Sie eine neue Folge aus unserer lockeren Serie „Schule früher“.
00:00 Moderation Klaus Rüdiger
02:04 Götz Frömming: Nein zu Social-Media-Verboten
23:52 Andreas Glarner: Der steinige Weg zu einem konstruktiven Schulklima
46:40 «Schule früher» mit Ludger Kusenberg
52:30 Verabschiedung Klaus Rüdiger
00:00 Moderation Klaus Rüdiger
02:04 Götz Frömming: Nein zu Social-Media-Verboten
23:52 Andreas Glarner: Der steinige Weg zu einem konstruktiven Schulklima
46:40 «Schule früher» mit Ludger Kusenberg
52:30 Verabschiedung Klaus Rüdiger
54 Minuten
[Kerstin Kramer im Gespräch mit Urs Kalberer und Patrick Mastrandrea – mit einem Beitrag von Klaus Rüdiger]
In dieser Sendung geben wir einen Einblick in den Schulalltag, der immer öfter von Haltung statt von Inhalt geprägt wird. Der Schweizer Deutschlehrer Urs Kalberer erklärt, warum Lesen nicht als "Fun-Aktivität" angepriesen werden sollte, sondern schlichtweg Arbeit ist. Der Berliner Chemielehrer Patrick Mastrandrea berichtet über Weiterbildungen und Workshops zu Rassismus und Diversität in seiner Schule. Klaus Rüdiger kommentiert das geplante Kopftuchverbot für Österreichs Schulen.
00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:04 Urs Kalberer: Nur durch Lesen wird man Leser
24:34 Klaus Rüdiger: Die Sache mit dem Kopftuch
32:09 Patrick Mastrandrea: Haltung bitte - aber richtig!
51:50 Verabschiedung Kerstin Kramer
In dieser Sendung geben wir einen Einblick in den Schulalltag, der immer öfter von Haltung statt von Inhalt geprägt wird. Der Schweizer Deutschlehrer Urs Kalberer erklärt, warum Lesen nicht als "Fun-Aktivität" angepriesen werden sollte, sondern schlichtweg Arbeit ist. Der Berliner Chemielehrer Patrick Mastrandrea berichtet über Weiterbildungen und Workshops zu Rassismus und Diversität in seiner Schule. Klaus Rüdiger kommentiert das geplante Kopftuchverbot für Österreichs Schulen.
00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:04 Urs Kalberer: Nur durch Lesen wird man Leser
24:34 Klaus Rüdiger: Die Sache mit dem Kopftuch
32:09 Patrick Mastrandrea: Haltung bitte - aber richtig!
51:50 Verabschiedung Kerstin Kramer
54 Minuten
[Verena Strauß im Gespräch mit Lukas Christen und Caroline Theiss; aktuelle Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Die unbedachte Nutzung von künstlicher Intelligenz führt zum Leistungsabbau der Schüler: Davor warnt die Hochschuldozentin Caroline Theiss aus Zürich. Der Paralympics-Champion und Berufschullehrer Lukas Christen setzt sich für mehr Lebensnähe und Alltagstauglichkeit im Schulalltag ein. Hören Sie außerdem eine weitere Ausgabe unserer Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Verena Strauß
01:36 Lukas Christen: Unterricht muss alltagstauglich sein
23:14 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
29:22 Caroline Theiss: Künstliche Intelligenz kompetent nutzen
52:20 Verabschiedung Verena Strauß
Die unbedachte Nutzung von künstlicher Intelligenz führt zum Leistungsabbau der Schüler: Davor warnt die Hochschuldozentin Caroline Theiss aus Zürich. Der Paralympics-Champion und Berufschullehrer Lukas Christen setzt sich für mehr Lebensnähe und Alltagstauglichkeit im Schulalltag ein. Hören Sie außerdem eine weitere Ausgabe unserer Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Verena Strauß
01:36 Lukas Christen: Unterricht muss alltagstauglich sein
23:14 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
29:22 Caroline Theiss: Künstliche Intelligenz kompetent nutzen
52:20 Verabschiedung Verena Strauß
54 Minuten
Was digitale Geräte mit unserem Gehirn machen
[Klaus Rüdiger im Gespräch mit Barbara Studer und Hubert Geissler, Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Die Nutzung digitaler Geräte reibt die jungen Menschen auf und überfordert ihr Gehirn. Wie aber irritieren sie das Denken und Verhalten genau? Wie stören sie das Lernen der Jugendlichen? Das erklärt uns die Neurowissenschaftlerin Dr. Barbara Studer.
Und warum es alarmierend ist, wenn Gymnasiasten nicht mehr wissen, wer Albert Dürer war, erklärt der Kunstpädagoge Hubert Geissler.
Das Neueste aus der Welt der Schule und Bildung erfahren Sie in den Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Klaus Rüdiger
01:50 Barbara Studer: Digitale Geräte und unser Gehirn
25:08 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
31:08 Hubert Geissler: Dürer – Kenn’ ich nicht
51:35 Verabschiedung Klaus Rüdiger
[Klaus Rüdiger im Gespräch mit Barbara Studer und Hubert Geissler, Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Die Nutzung digitaler Geräte reibt die jungen Menschen auf und überfordert ihr Gehirn. Wie aber irritieren sie das Denken und Verhalten genau? Wie stören sie das Lernen der Jugendlichen? Das erklärt uns die Neurowissenschaftlerin Dr. Barbara Studer.
Und warum es alarmierend ist, wenn Gymnasiasten nicht mehr wissen, wer Albert Dürer war, erklärt der Kunstpädagoge Hubert Geissler.
Das Neueste aus der Welt der Schule und Bildung erfahren Sie in den Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Klaus Rüdiger
01:50 Barbara Studer: Digitale Geräte und unser Gehirn
25:08 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
31:08 Hubert Geissler: Dürer – Kenn’ ich nicht
51:35 Verabschiedung Klaus Rüdiger
54 Minuten
(00:00:00) Lehrerzimmer: Schluss mit Dauerbeschallung und Frühsexualisierung – was Kinder wirklich brauchen
(00:02:20) Margrit Stamm: Langeweile – Grundlage für Kreativität
(00:23:27) Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
(00:28:42) Marco Gallina: Sexualerziehung – in Italien Sache der Eltern
(00:51:50) Verabschiedung Kerstin Kramer
[Kerstin Kramer im Gespräch mit Margrit Stamm und
Marco Gallina – mit einem Beitrag von Christina Rüdiger]
„Mir ist so langweilig!“ Die meisten Eltern kennen diesen Satz ihrer Kinder zur Genüge. Und viele bemühen sich, diesen Zustand so schnell wie möglich zu beseitigen. Dabei ist Langeweile die Basis für den Erwerb vieler wichtiger Lebenskompetenzen, ist Prof. Margrit Stamm überzeugt. In Italien untersagt ein neues Gesetz Sexualerziehung in Kita und Grundschule, berichtet der Publizist Marco Gallina. Zudem gibt es eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:20 Margrit Stamm: Langeweile – Grundlage für Kreativität
23:27 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
28:42 Marco Gallina: Sexualerziehung – in Italien Sache der Eltern
51:50 Verabschiedung Kerstin Kramer
(00:02:20) Margrit Stamm: Langeweile – Grundlage für Kreativität
(00:23:27) Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
(00:28:42) Marco Gallina: Sexualerziehung – in Italien Sache der Eltern
(00:51:50) Verabschiedung Kerstin Kramer
[Kerstin Kramer im Gespräch mit Margrit Stamm und
Marco Gallina – mit einem Beitrag von Christina Rüdiger]
„Mir ist so langweilig!“ Die meisten Eltern kennen diesen Satz ihrer Kinder zur Genüge. Und viele bemühen sich, diesen Zustand so schnell wie möglich zu beseitigen. Dabei ist Langeweile die Basis für den Erwerb vieler wichtiger Lebenskompetenzen, ist Prof. Margrit Stamm überzeugt. In Italien untersagt ein neues Gesetz Sexualerziehung in Kita und Grundschule, berichtet der Publizist Marco Gallina. Zudem gibt es eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten.
00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:20 Margrit Stamm: Langeweile – Grundlage für Kreativität
23:27 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
28:42 Marco Gallina: Sexualerziehung – in Italien Sache der Eltern
51:50 Verabschiedung Kerstin Kramer
54 Minuten
(00:00:00) Lehrerzimmer: Benachteiligung von Jungen und Kleiderordnung für Schulen (Wiederholung vom 20.10.2025)
(00:01:52) Allan Guggenbühl: Benachteiligung von Jungen
(00:25:27) Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
(00:31:55) Luisa Rossi: Kleiderordnung an Schulen
(00:52:06) Verabschiedung Verena Strauß
[Verena Strauß im Gespräch mit Allan Guggenbühl und Luisa Rossi; aktuelle Bildungsnachrichten]
Jungen werden nicht nur bei der Notengebung benachteiligt. Es fehlt an pädagogischen Konzepten, an echten Beziehungsangeboten, an wohlwollender Autorität. Darüber spricht Verena Strauß mit dem Schweizer Jugendpsychologen Allan Guggenbühl. Gammel-Look und nackte Haut gehören nicht in die Schule. Mit der Stylistin Luisa Rossi fragen wir uns, ob es an den Schulen eine Kleiderordnung braucht. Außerdem eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten. (Wiederholung vom 20. Oktober 2025)
00:00 Moderation Verena Strauß
01:52 Allan Guggenbühl: Benachteiligung von Jungen
25:27 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
31:55 Luisa Rossi: Kleiderordnung an Schulen
52:06 Verabschiedung Verena Strauß
(00:01:52) Allan Guggenbühl: Benachteiligung von Jungen
(00:25:27) Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
(00:31:55) Luisa Rossi: Kleiderordnung an Schulen
(00:52:06) Verabschiedung Verena Strauß
[Verena Strauß im Gespräch mit Allan Guggenbühl und Luisa Rossi; aktuelle Bildungsnachrichten]
Jungen werden nicht nur bei der Notengebung benachteiligt. Es fehlt an pädagogischen Konzepten, an echten Beziehungsangeboten, an wohlwollender Autorität. Darüber spricht Verena Strauß mit dem Schweizer Jugendpsychologen Allan Guggenbühl. Gammel-Look und nackte Haut gehören nicht in die Schule. Mit der Stylistin Luisa Rossi fragen wir uns, ob es an den Schulen eine Kleiderordnung braucht. Außerdem eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten. (Wiederholung vom 20. Oktober 2025)
00:00 Moderation Verena Strauß
01:52 Allan Guggenbühl: Benachteiligung von Jungen
25:27 Christina Rüdiger: Bildungsnachrichten
31:55 Luisa Rossi: Kleiderordnung an Schulen
52:06 Verabschiedung Verena Strauß
54 Minuten
(00:00:00) Lehrerzimmer: Die Folgen fehlender Familienstrukturen (Wiederholung vom 6.10.2025)
(00:01:56) Michael Hageböck: Fehlender familiärer Rückhalt führt zu Schulversagen
(00:26:14) Silvia Dresti: Fremdsprachenlernen als Weltaneignung
(00:46:03) "Schule früher" mit Andreas Peter
(00:51:48) Verabschiedung Kerstin Kramer
[Kerstin Kramer mit Michael Hageböck und mit Silvia Dresti, „Schule früher“ mit Andreas Peter]
Marode Schulgebäude, Lehrermangel, überfüllte Klassen und vor allem ein fehlender familiärer Rückhalt. Mit dem ehemaligen Realschuldirektor Michael Hageböck sprechen wir über die Hintergründe und Auswege. Die Schweizer Lehrerin Silvia Dresti unterrichtet mit Begeisterung Französisch und Italienisch. Im Interview erklärt sie uns, wie sie ihre Schüler motiviert und warum Sprachenlernen so wichtig ist. Außerdem eine weitere Folge aus der Reihe „Schule früher“. (Wiederholung vom 6. Oktober 2025)
00:00 Moderation Kerstin Kramer
01:56 Michael Hageböck: Fehlender familiärer Rückhalt führt zu Schulversagen
26:14 Silvia Dresti: Fremdsprachenlernen als Weltaneignung
46:03 "Schule früher" mit Andreas Peter
51:48 Verabschiedung Kerstin Kramer
(00:01:56) Michael Hageböck: Fehlender familiärer Rückhalt führt zu Schulversagen
(00:26:14) Silvia Dresti: Fremdsprachenlernen als Weltaneignung
(00:46:03) "Schule früher" mit Andreas Peter
(00:51:48) Verabschiedung Kerstin Kramer
[Kerstin Kramer mit Michael Hageböck und mit Silvia Dresti, „Schule früher“ mit Andreas Peter]
Marode Schulgebäude, Lehrermangel, überfüllte Klassen und vor allem ein fehlender familiärer Rückhalt. Mit dem ehemaligen Realschuldirektor Michael Hageböck sprechen wir über die Hintergründe und Auswege. Die Schweizer Lehrerin Silvia Dresti unterrichtet mit Begeisterung Französisch und Italienisch. Im Interview erklärt sie uns, wie sie ihre Schüler motiviert und warum Sprachenlernen so wichtig ist. Außerdem eine weitere Folge aus der Reihe „Schule früher“. (Wiederholung vom 6. Oktober 2025)
00:00 Moderation Kerstin Kramer
01:56 Michael Hageböck: Fehlender familiärer Rückhalt führt zu Schulversagen
26:14 Silvia Dresti: Fremdsprachenlernen als Weltaneignung
46:03 "Schule früher" mit Andreas Peter
51:48 Verabschiedung Kerstin Kramer
54 Minuten
(00:00:00) Moderation Stefan Millius
(00:02:09) 02:09 Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
(00:24:28) 24:28 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
(00:31:52) Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
(00:52:04) Verabschiedung Stefan Millius
[Stefan Millius im Gespräch mit Hans Peter Klein und Pierre Heumann sowie Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Keinen Schüler enttäuschen, das Niveau senken und allen Bestnoten geben: Diese Entwicklung in Deutschland kritisiert der Didaktiker und Bildungsforscher Hans Peter Klein, der von einer „Abi-Inflation“ und einem „Discount-Abitur“ spricht. Nahost-Korrespondent Pierre Heumann stellt das Schulsystem in Israel vor, das sich in vielem von unserem unterscheidet. Außerdem: Nachrichten aus der Welt der Bildung.
Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
00:00 Moderation Stefan Millius
02:09 Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
24:28 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
31:52 Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
52:04 Verabschiedung Stefan Millius
(00:02:09) 02:09 Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
(00:24:28) 24:28 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
(00:31:52) Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
(00:52:04) Verabschiedung Stefan Millius
[Stefan Millius im Gespräch mit Hans Peter Klein und Pierre Heumann sowie Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Keinen Schüler enttäuschen, das Niveau senken und allen Bestnoten geben: Diese Entwicklung in Deutschland kritisiert der Didaktiker und Bildungsforscher Hans Peter Klein, der von einer „Abi-Inflation“ und einem „Discount-Abitur“ spricht. Nahost-Korrespondent Pierre Heumann stellt das Schulsystem in Israel vor, das sich in vielem von unserem unterscheidet. Außerdem: Nachrichten aus der Welt der Bildung.
Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
00:00 Moderation Stefan Millius
02:09 Hans Peter Klein: Wie das Abitur abgewertet wird
24:28 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
31:52 Pierre Heumann: Wie das Schulsystem in Israel aussieht
52:04 Verabschiedung Stefan Millius
54 Minuten
(00:00:00) Moderation Klaus Rüdiger
(00:02:13) Sabine Beppler-Spahl: Die außergewöhnliche Michaela Community School in London
(00:24:04) Sascha Frick: Die Kunstperformance „Alles unter den Teppich kehren“
(00:44:58) „Schule früher“ mit Christine Krehl
(00:51:16) Verabschiedung Klaus Rüdiger
[Klaus Rüdiger mit Sabine Beppler-Spahl, Klaus Rüdiger mit Sascha Frick, Schule früher mit Christine Krehl]
Seit zehn Jahren übertrumpft die Michaela Community School in London den nationalen Durchschnitt mit Bestnoten in den Abschlussprüfungen. Die Schule von Katharine Birbalsingh ist bei den sozial benachteiligten Schülern besonders beliebt. Wieso, erklärt unsere England-Korrespondentin Sabine Beppler-Spahl. „Alles unter den Teppich kehren“: Das war das Motto einer Kunstperformance der „Pädagogen für Menschenrechte“. Was dort zu sehen war, schildert das Vorstandsmitglied Sascha Frick. Außerdem eine weitere Folge aus der Reihe „Schule früher“.
(00:02:13) Sabine Beppler-Spahl: Die außergewöhnliche Michaela Community School in London
(00:24:04) Sascha Frick: Die Kunstperformance „Alles unter den Teppich kehren“
(00:44:58) „Schule früher“ mit Christine Krehl
(00:51:16) Verabschiedung Klaus Rüdiger
[Klaus Rüdiger mit Sabine Beppler-Spahl, Klaus Rüdiger mit Sascha Frick, Schule früher mit Christine Krehl]
Seit zehn Jahren übertrumpft die Michaela Community School in London den nationalen Durchschnitt mit Bestnoten in den Abschlussprüfungen. Die Schule von Katharine Birbalsingh ist bei den sozial benachteiligten Schülern besonders beliebt. Wieso, erklärt unsere England-Korrespondentin Sabine Beppler-Spahl. „Alles unter den Teppich kehren“: Das war das Motto einer Kunstperformance der „Pädagogen für Menschenrechte“. Was dort zu sehen war, schildert das Vorstandsmitglied Sascha Frick. Außerdem eine weitere Folge aus der Reihe „Schule früher“.
53 Minuten
[Verena Strauß im Gespräch mit Florian Pfaff und Caroline Theiss; „Schule früher“] Schüler über die Schrecken des Krieges aufzuklären, versucht Florian Pfaff, Bundeswehrmajor a. D., indem er in die Schulen geht. Die Dozentin Caroline Theiss sagt, wir müssen Kindern und Eltern wieder mehr zumuten. Dazu gehöre auch eine große Frustrationstoleranz. Die bedürfnisorientierte Erziehung schwäche stattdessen die Kinder. Und Sie hören eine weitere Ausgabe unserer Serie „Schule früher“.
55 Minuten
[Klaus Rüdiger mit Steffen Pauli und mit Huldrych Thomann, Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger]
Sie sind hochmotiviert und gleichzeitig hochgradig belastet. Sie tragen die gesamte Verantwortung und unterliegen einer hohen Kadenz an Reformprojekten. Zwei Schulleiter berichten: Ein Realschulrektor bräuchte mehr Personal und Zeit, um seine Schüler auf einen gelingenden Berufseinstieg vorzubereiten. Und ein ehemaliger Gymnasialrektor spricht über sein Engagement, die Bildungsqualität Schweizer Gymnasien zu erhalten.
Sie sind hochmotiviert und gleichzeitig hochgradig belastet. Sie tragen die gesamte Verantwortung und unterliegen einer hohen Kadenz an Reformprojekten. Zwei Schulleiter berichten: Ein Realschulrektor bräuchte mehr Personal und Zeit, um seine Schüler auf einen gelingenden Berufseinstieg vorzubereiten. Und ein ehemaliger Gymnasialrektor spricht über sein Engagement, die Bildungsqualität Schweizer Gymnasien zu erhalten.
55 Minuten
„Lesen, Verstehen und Schreiben – es ist eine Katastrophe“, sagt Jonas Schreiber, Realschullehrer aus Bayern. Im Interview berichtet er, dass grundlegende Eigenschaften wie Leistungsbereitschaft, Verlässlichkeit und Interesse bei den Schülern zunehmend schwinden. Hier müsse schnell etwas getan werden. Dringenden Handlungsbedarf sieht auch Dr. Kurosch Yazdi-Zorn, Leiter einer Suchtklinik in Linz. Mit ihm sprachen wir über die verschiedenen Süchte von Jugendlichen. Zudem gibt es eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten.
54 Minuten
Der Zustand des Schulsystems im deutschsprachigen Raum ist besorgniserregend. Es fehlt an Basiskenntnissen in fast allen Bereichen, vom sozialen Umgang untereinander bis zum Lesen, Schreiben oder Rechnen. Der Wiener Mittelschuldirektor Christian Klar sieht darin eine Gefahr für die Zukunft der Kinder. Vergleichend schauen wir nach Japan, wo es derartige Probleme nicht gibt. Über das japanische Schulsystem berichtet der Japanologe Kevin Capito. Sie hören außerdem eine neue Ausgabe der Bildungsnachrichten.
52 Minuten
Digitalisierung galt lange Zeit als bildungspolitisches Heilsversprechen. Doch inzwischen vollziehen immer mehr Länder eine Rückkehr zu analogen Unterrichtsformen. Wir sprachen mit der Sonderpädagogin und Diplom-Politologin Magda von Garrel über die Gefahren der Digitalisierung für unsere Kinder. Immer mehr Schüler können nicht mehr gut lesen und schreiben. Mit der Lehrerin Gesa Westphal sprachen wir über überbordende Legasthenie-Diagnosen, Rechtschreibprobleme und mögliche Lösungen. Und außerdem eine weitere Folge von „Schule früher“.
Kontrafunk: Lehrerzimmer
Bildungsnotstand ist nicht nur ein Wort. Doch obwohl der Mißstand in Sonntagsreden angeprangert wird, wird die Lage immer schlimmer. Die Sendung „Lehrerzimmer“ orientiert sich an der Praxis. Wir erört...