DiaLogo - der Logopädiepodcast Archiv

In dieser Folge sprechen wir mit Cordula Endter über die Ordnung und Unordnung in Forschung und Entwicklung. Wir sprechen darüber, warum das Thema Messiness besonders im Gesundheitswesen und auch in der Technikentwicklung eine Rolle spielt und wie wir diese ungeplanten Szenarien im Rahmen von Projekten sinnstiften nutzen können. Eine zentrale Frage ist also: Wie können wir unsere Forschungsanträ-ge und Projekte dahingehend umgestalten, um möglicherweise unsere Forschungslü-cken besser zu adressieren?

Shownotes:

Website Co-Cre-HIT: https://cocre-hit.de/

Website HISSS-Projekt: https://hisss.care/

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In dieser Folge - nach der kleinen August-Sommerpause - sprechen wir darüber, warum die Therapieberufe in Deutschland traditionell an Berufsfachschulen ausgebildet werden, während ihre Ausbildung in vielen anderen europäischen Ländern an Hochschulen verankert ist. 

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Chancen und Herausforderungen der hochschulischen Ausbildung und Akademisierung der Gesundheitsfachberufe. Welche Impulse kann sie für die interprofessionelle Zusammenarbeit in Lehre und Versorgung geben – und welche neuen Möglichkeiten entstehen dadurch für die gemeinsame Gestaltung zukünftiger Gesundheitsversorgung?

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In dieser Folge sprechen wir mit Cordula Winterholler darüber, wie ethische Fragestellungen im Berufsleben sichtbar werden, woran sich moralische Konflikte erkennen lassen und welche Möglichkeiten es gibt, ihnen professionell zu begegnen. 

Ein weiterer Schwerpunkt ist der Blick nach vorn: Welche Chancen bieten die aktuellen Entwicklungen rund um Berufsgesetz und Akademisierung, um Ethik nachhaltig in Ausbildung und Beruf zu verankern?

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In der heutigen Folge sprechen wir mit Hanna Jakob, Gründerin von Limedix GmbH und Entwicklerin von Neolexon, über den Weg von der Idee einer Therapie-App bis zur Vollzulassung durch die Krankenkassen im Rahmen der DiGA-Zertifizierung. Hanna berichtet, welche Anforderungen nicht nur die App sondern auch das gesamte Unternehmen erfüllen muss und warum sich dieser Schritt lohnt. 

Shownotes:

www.neolexon.de

Video-Tutorials für Therapeut:innen: https://www.youtube.com/@neolexonLogop%C3%A4dieApps/videos 

Webinarreihe:

https://neolexon.qr1.at/jwlfqv

DiGA-Verzeichnis:

https://diga.bfarm.de/de

Bundesamt für Sicherheit in der Informatik:

https://www.bsi.bund.de/DE/Home/home_node.html

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In der heutigen Folge sprechen wir mit Dina Roos, Praxispartnerin des Gesundheitscampus Göttingen, über Forschungs-Praxistransfer aus Praxissicht. Gemeinsam schauen wir darauf, wie partizipative Forschung gelingen kann und warum die Zusammenarbeit zwischen Praxis und Forschung so wichtig ist. Außerdem sprechen wir darüber, wie Praxisthemen ihren Weg in die Forschung finden – und wie Forschungsergebnisse in der Praxis ankommen können. Lasst euch inspirieren!

Shownotes:

https://roos-logopaedie.de/

https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/vital

https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/vitaminb

https://logopaedie-im-gespraech.letscast.fm/episode/folge-23-sehen-was-wirklich-passiert-warum-die-fees-zum-standard-werden-muss

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

Zu Gast in der heutigen Folge ist Juliane Leinweber und wir thematisieren den Erwerb von digitalen Kompetenzen in der logopädischen Ausbildung. Dabei gehen wir der Frage nach, welche digitalen Fähigkeiten für die logopädische Praxis besonders relevant sind und wie sie den therapeutischen Alltag ergänzen können. Wir sprechen darüber, warum es gerade in einem Berufsfeld, das stark von zwischenmenschlicher Interaktion lebt, wichtig ist, digitale Kompetenzen zu entwickeln und zu fördern.

Im Mittelpunkt steht außerdem der Erwerb dieser Kompetenzen: Welche Herausforderungen gibt es aktuell – sowohl strukturell als auch didaktisch – und welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit digitale Kompetenzen erfolgreich vermittelt werden können?

Wir werfen dabei einen Blick auf die Situation in Deutschland und speziell auf die Umsetzung am Gesundheitscampus Göttingen, wo neue Ansätze in der Ausbildung erprobt werden.

Freut euch auf spannende Einblicke in die digitale Transformation der logopädischen Ausbildung, praxisnahe Erfahrungen und die Frage, wie sich therapeutische Berufe im digitalen Zeitalter weiterentwickeln.

Shownotes:

·         Informationen aus dem Arbeitskreis Berufsgesetz: https://www.arbeitskreis-berufsgesetz.de/

·         Positionspapier des dbl: https://www.dbl-ev.de/logopaedie-news/erwartungen-der-gesundheitsberufe-an-die-digitalisierung/

·         Information zu KI vom dbl: https://www.dbl-ev.de/fachwissen-logopaedie/kuenstliche-intelligenz-in-der-logopaedischen-praxis/

·         Spektrum Patholinguistik mit dem Schwerpunktthema Digitalisierung: https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/50016

·         Kostenlose Seminare zur Digitalisierung: https://logopaedie-lauer.de/logopaedie-digital/

·         Digitalisierungsstrategie der HAWK: https://www.hawk.de/sites/default/files/2022-03/hawk_digitalisierungsstrategie_2022-2026.pdf

Digitalisierungsstrategie der EU: https://eurohealthobservatory.who.int/publications/i/transforming-digital-skills-and-competencies-in-the-health-and-care-workforce

 (Foto: Marius Maasewerd) 

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

Zu Gast in der heutigen Folge ist Anke Kohmäscher. Wir sprechen über analoge und digitale Ansätze in der Stottertherapie bei Kindern und diskutieren, welche Rolle digitale Formate inzwischen in der logopädischen Praxis spielen. Im Mittelpunkt steht die PMS KIDS-Studie, die während der Corona-Pandemie kurzfristig auf eine Online-Durchführung umgestellt werden musste. Dabei geht es um die Frage, ob diese Umstellung eher eine Herausforderung oder vielleicht sogar eine Chance für Forschung und Therapie darstellt. Außerdem diskutieren wir, welche Ergebnisse sich direkt auf die Praxis übertragen lassen und wo Grenzen liegen.

Freut euch auf spannende Einblicke in aktuelle Forschung, digitale Therapieformate und die Frage, wie sich logopädische Versorgung im digitalen Zeitalter weiterentwickeln kann.

Shownotes:

Zur Studie PMS KIDS:

- https://innovationsfonds.g-ba.de/projekte/pms-kids.162

- https://www.fh-muenster.de/de/mdh/forschung/abgeschlossene-forschungsvorhaben/PMS_KIDS

- https://www.hb.fh-muenster.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/17172

Bonner Stottertherapie: https://klinik-bonn.lvr.de/de/nav_main/fachgebiete/besondere_angebote/bonner_stottertherapie/bonner_stottertherapie_1.html

Stärker als Stottern: https://www.staerker-als-stottern.info/

Zentrum für interprofessionelle Therapie und Prävention der FH Münster: https://www.fh-muenster.de/de/zitp/

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

Welchen Einfluss haben europäische und länderspezifische Datenschutz- und Digitalisierungsgesetze auf die Entwicklung des Gesundheitssystems? Darüber sprechen wir mit  Pascal Schütz, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt Digital Health for All. Es geht um Chancen und Grenzen regulatorischer Rahmenbedingungen – zwischen Datensicherheit, Innovationsförderung und praktischer Umsetzbarkeit im Versorgungsalltag.

Freut euch auf spannende Einblicke in internationale Projektergebnisse und die Frage, was wir von anderen Ländern lernen können.

Shownotes:

https://www.interregnorthsea.eu/digih4a

https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/gesetze-und-verordnungen/detail/e-health-gesetz.html

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In der heutigen Folge ist Nora Schmit zu Gast. Sie ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ParkNetz und wir sprechen über die Netzwerkarbeit im Bereich Parkinson. Dabei geht es um die allgemeinen Möglichkeiten, aber auch insbesondere die Chancen und Hürden durch die digitale Umsetzung. Freut euch auf ganz aktuelle Einblicke in die partizipative Forschung zu diesem Thema!

Shownotes:

https://parknetz.hawk.de/de

https://www.parkinsonnetzwerke.de/ueber-uns/

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In diesem Monat haben wir zum Jahresabschluss eine ganz besondere Folge mitgebracht: Wir sprechen mit Jonka Netzbandt vom Podcast LingoScience über das Thema Evidenzen in der Logopädie. Es geht um die Bedeutung von Evidenz, wie wissenschaftliche Erkenntnisse in der Sprachtherapie entstehen und warum sich Forschung und Praxis manchmal unterscheiden.

Wir freuen uns total, dass wir dieses spannende Thema zusammen mit dem LingoScience-Podcast beleuchten können!

Was ist der LingoScience-Podcast?

Der LingoScience-Podcast stellt aktuelle und grundlegende Forschungsergebnisse der Logopädie verständlich vor und leitet daraus in jeder Folge praktische Impulse für den Therapiealltag ab. Hört doch gerne mal rein!

Shownotes:

LingoScience der Logopädiestudienpodcast: https://lingo-lab.de/podcast

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

Zu Gast in der heutigen Folge ist Wolfgang Peter. Er berichtet von seinem Umgang mit seiner Aphasie und wie ihm Künstliche Intelligenz dabei hilft, seine Ziele zu erreichen. Wir sprechen zum einen über das Potential von KI und seine Erfahrungen damit. Zum anderen geht es um den Mut, der notwendig ist, neue Wege im Alltag zu finden. Freut euch auf inspirierende Einblicke in ein Leben mit Aphasie!

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

In der heutigen Folge haben wir Norina Lauer zu Gast. Mit ihr beleuchten wir das Thema Forschungs-Praxis-Transfer und sprechen über Möglichkeiten, um den Austausch zwischen Praxis und Forschung zu ermöglichen. Sie berichtet von dem Format Logopädie digital, das (Forschungs-)Wissen in einem digitalen Format sichtbar macht. Lasst euch inspirieren!

Shownotes:

https://logopaedie-lauer.de/logopaedie-digital/

https://www.oth-regensburg.de/personen/detailansicht/norina-lauer 

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

Wir haben uns den BAS (Bewertungskatalog für Apps in der Sprachtherapie und Sprachförderung) ganz praktisch anhand der Artikulationsapp von Neolexon angeschaut. Dabei beschäftigen wir uns mit Fragen wie, warum der BAS ein Instrument zur Evidenzbasierung sein kann, wie uns die Überprüfung der App anhand des BAS gelungen ist und wie wir die Praxisrelevanz und -tauglichkeit bewerten. Probiert doch selber mal die Überprüfung einer App aus!

In den Sommermonaten geht es bei Dialogo ganz um die Praxis (Praxissommer), denn wir möchten mit euch das Thema "Digitale evidenzbasierte Therapie" aus der Praxisperspektive näher beleuchten:

Wie können wir digitale Tools nutzen, um unsere Therapien evidenzbasiert zu unterstützen? In jeder dieser Folgen  probieren wir ein digitales Tool aus und teilen unsere Fragen und Erfahrungen mit euch. 

Shownotes:

https://neolexon.de/

https://www.researchgate.net/publication/341150899_Qualitat_von_Apps_in_der_LogopadieSprachtherapie_Der_Bewertungskatalog_fur_Apps_in_Sprachtherapie_und_Sprachforderung_BAS 

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 

SpeechCare ist eine logopädische App für die Therapie aphasischer Störungen. Sie bietet die Möglichkeit der digitalen Unterstützung. Wir schauen uns daher an, inwiefern die Aphasietherapie durch das Hinzuziehen eines digitalen Tools evidenzbasiert sein kann sowie Möglichkeiten, aber auch Grenzen, der Software.

In den Sommermonaten geht es bei Dialogo ganz um die Praxis, denn wir möchten mit euch das Thema "Digitale evidenzbasierte Therapie" aus der Praxisperspektive näher beleuchten:

Wie können wir digitale Tools nutzen, um unsere Therapien evidenzbasiert zu unterstützen? In jeder dieser Folgen  probieren wir ein digitales Tool aus und teilen unsere Fragen und Erfahrungen mit euch. 

Shownotes:

https://www.speechcare.de 

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten.