HNEE voices

Podcasts können Wissenschaft fühlbar machen – darüber sprechen wir mit Christiane Zwick, Hörfunkjournalistin und Podcasterin. Sie zeigt, wie Storytelling Daten lebendig werden lässt und wie persönliche Perspektiven den Zugang zu wissenschaftlichen Erkenntnissen erleichtern. Wir streifen Datensonifikation und Audio-Reflexion, sprechen über Podcasts als Forschungsinstrument und darüber, wie Lehrpodcasts Lernen an Hochschulen fördern.  Zum Mitnehmen: Welche Formate funktionieren, worauf es in der Produktion ankommt und warum Hochschulen Podcasts strategisch einsetzen sollten.  Jetzt reinhören – und Ideen für Lehre, Forschung & Transfer mitnehmen. Links:  HNEE Soundtagung HNEE Podcastprojekte Science goes Podcast von Christiane Zwick Podcast-Logbuch von Moritz Klenk Sammlung von Wissen- und Wissenschaftspodcasts Datensonifikation der NASA The Periodic Table of Elements der BBC Moore hörbar machen vom Collective for Environmental Art & Science  

Wissenschaftskommunikation ist die Kunst der Faktenvermittlung. Der bekannteste Förster Deutschlands, Peter Wohlleben, sagt: Sie sollte verständlich & vernetzt sein – mit starken Metaphern, die auch wissenschaftliche Fakten vereinfachen dürfen - am besten als Edu-tainment. Damit polarisiert er auf der Skala vom gefeierten Naturvermittler bis zum scharfen Kritiker der Forstpraxis. Heute fragen wir ihn im Gespräch: Warum erzählt er so, wie er erzählt? Für wen? Mit welchem Ziel – und wo ist die Grenze zum Populistischen? Klar: Es geht auch um den Wald! Vor allem schauen wir aber auf die Facetten der Wissenschaftskommunikation. Mehr Infos & Links: Ergebnisse der Bundeswaldinventur 2022 Bodenzustandserhebung des Thünen-Instituts Beitrag von Deutschlandfunk Kultur zu False Balance im Wissenschaftsjournalismus Social Social: Social Media Plattform für soziale Ziele Bachelor of Science Sozialökologisches Waldmanagement Buch: Waldwissen - Vom Wald her die Welt verstehen Kontakt zum Digital Innovation & Learning Lab: dilela(at)hnee.de

In dieser Episode von HNEE Voices begrüßt Jonas zwei Gästinnen, Meike Meyer und Lucia Summers vom Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) der HNEE. Es geht es um ein Thema, das tief in die DNA einer lebendigen Hochschule reicht: studentisches Engagement. Was macht der AStA eigentlich genau? Was bewegt die Studierenden aktuell? Und wie schafft man es, sich trotz Zeitmangel sinnvoll einzubringen? Meike und Lucia geben Einblicke in ihre Arbeit, erzählen von kleinen Erfolgen, großen Herausforderungen und zeigen, wie Veränderung auf dem Campus beginnt. Außerdem sprechen wir darüber, wieso Ehrenamt im Lebenslauf (und im Herzen) viel wert ist und was der AStA mit 21st Century Skills zu tun hat. Lust, selbst aktiv zu werden? Dann hört rein und lasst euch inspirieren. Denn: Veränderung braucht Mut – und Mitstreiter:innen. Links & weitere Infos: Instagram-Account des AStAs: https://www.instagram.com/astahnee/?hl=de  Webseite des AStAS: https://www.hnee.de/hochschule/organisation/gremien-beauftragte/asta  AStA im Intranet der HNEE: https://campus.hnee.de/gremien/asta/SitePages/Home.aspx?web=1  Projektwerkstätten an der HNEE: https://www.hnee.de/studium/studium-hnee/studiengangsuebergreifende-lehre/projektwerkstaetten  Schmatzkammer in Eberswalde: https://www.schmatzkammer.org/  Instagram-Account der Studis gegen Rechts: https://www.instagram.com/studisgegenrechts_eberswalde/ CSD Eberswalde: https://www.instagram.com/csd.eberswalde/ Kontakt: dilela(at)hnee.de

In dieser Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Eva-Maria Saliu über ein Thema, das die Hochschullehre spürbar verändert: alternative Prüfungsformate. Statt sich allein auf Klausuren oder Hausarbeiten zu verlassen, stehen heute Podcasts, Videos und kreative Projektarbeiten auf dem Prüfungsplan. Eva-Maria Saliu berichtet aus ihrer Perspektive als Professorin an der HNEE, warum diese Entwicklung für die Kompetenzbildung essenziell ist, welche Dynamiken sie innerhalb der Hochschule auslöst – und wie Lehrende und Studierende gleichermaßen davon profitieren, aber auch gefordert werden. Ein Gespräch über Wandel, neue Prüfungsverständnisse und die Frage: Wie prüfen wir eigentlich, was wirklich wichtig ist? Mehr Infos & Links: Mehr über mögliche alternative Prüfungsformate erfährst du aus einem Vortrag an der HNEE am 29. Januar 2025: “KOMPETENT PRÜFUNGEN GESTALTEN: 60 ALTERNATIVE PRÜFUNGSFORMATE FÜR DIE HOCHSCHULLEHRE mit Prof. Dr. Germo Zimmermann”. Die Vortragsunterlagen können sich HNEE-Angehörige nach der Anmeldung unter bit.ly/openacademy2025 im Archivbereich anschauen und herunterladen.  Kontakt zum Digital Innovation & Learning Lab: dilela(at)hnee.de