Podcaster
Episoden
22.05.2026
1 Stunde 11 Minuten
Wie gelingt musikalische Bildung für möglichst viele Kinder – von Anfang an, niedrigschwellig und mit Freude? Darüber sprechen Manuel und Rainer in dieser Folge mit Ruth Wörner und Ingo Sadewasser. Im Mittelpunkt stehen die Elementare Musikpädagogik (EMP) sowie das Bildungsprogramm Singen –Bewegen – Musizieren (SBM), das aktuell in Baden-Württemberg entwickelt und erprobt wird.
Im Gespräch wird deutlich, dass musikalische Grundlagen wie Zuhören, Pulsgefühl, Selbstregulation und Tonvorstellung zentrale Voraussetzungen für späteres Instrumentalspiel sind und die soziale und emotionale Kompetenz sowie das Selbstbewusstsein der Kinder stärken.
Links: SBM in der Grundschule www.sbm-bw.de; SBS in der Kita: https://www.arge-sbs.de
Moderation: Manuel & Rainer
Gäste: Ruth Wörner, Diplom-Rhythmiklehrerin und Dozentin an der HMDK Stuttgart im Studiengang Elementare Musikpädagogik & Ingo Sadewasser, Leiter der Tübinger Musikschule und Vorsitzender des Landesverbandes der Musikschulen Baden-Württembergs
Schnitt und Produktion: www.capture-me.io
Im Gespräch wird deutlich, dass musikalische Grundlagen wie Zuhören, Pulsgefühl, Selbstregulation und Tonvorstellung zentrale Voraussetzungen für späteres Instrumentalspiel sind und die soziale und emotionale Kompetenz sowie das Selbstbewusstsein der Kinder stärken.
Links: SBM in der Grundschule www.sbm-bw.de; SBS in der Kita: https://www.arge-sbs.de
Moderation: Manuel & Rainer
Gäste: Ruth Wörner, Diplom-Rhythmiklehrerin und Dozentin an der HMDK Stuttgart im Studiengang Elementare Musikpädagogik & Ingo Sadewasser, Leiter der Tübinger Musikschule und Vorsitzender des Landesverbandes der Musikschulen Baden-Württembergs
Schnitt und Produktion: www.capture-me.io
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24.04.2026
59 Minuten
In dieser Folge sprechen Manuel und Rainer mit den Klangquadrat-Entwicklern Sebastian Oberlin und Adrian Rennertz über Gamification im Musikunterricht.
Wie können spielerische Elemente das Üben motivierender machen? Und welche Rolle können digitale Tools dabei in Musikschulen spielen?
Gemeinsam sprechen sie über die Idee hinter Klangquadrat und darüber, welche zukünftigen Projekte bei ihnen geplant sind.
Moderation: Manuel & Rainer
Gäste: Sebastian Oberlin & Adrian Rennertz www.klang2.com
Schnitt und Produktion: www.capture-me.io
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20.03.2026
54 Minuten
SEO für Musikschulen – notwendig oder überbewertet? Müssen wir unsere Google-Bewertungen im Blick haben?
Wenn Eltern heute nach „Klavierunterricht“, „Gitarrenunterricht“ oder „Musikschule in der Nähe“ suchen, beginnt die Suche fast immer bei Google. Doch müssen sich Musikschulen deshalb automatisch mit SEO, Google-Profilen und Bewertungen beschäftigen?
Da sich Manuel und Rainer selbst nicht sicher sind, holen sie sich Unterstützung von SEO-Experte Alex Hauk. Gemeinsam sprechen sie darüber, wie Suchmaschinen funktionieren, welche Rolle Google-Bewertungen spielen und welche Maßnahmen für Musikschulen tatsächlich sinnvoll sind.
In der Folge geht es unter anderem um:
Was SEO (Suchmaschinenoptimierung) überhaupt bedeutet
Warum Google-Unternehmensprofile für lokale Anbieter entscheidend sein können
Ob Musikschulen aktiv Bewertungen sammeln sollten
Welche einfachen Maßnahmen bereits große Wirkung haben
Warum digitale Sichtbarkeit zunehmend Teil moderner Musikschulkommunikation wird
Eine praxisnahe Diskussion für Musikschulleitungen, Lehrkräfte und Kulturinstitutionen, die sich fragen: Müssen wir uns wirklich um SEO kümmern – oder reicht guter Unterricht?
Moderation: Manuel & Rainer
Gast: Alex Hauk – SEO-Experte https://alex-hauk.de/blog
Schnitt/Produktion: https://capture-me.io/
Wenn Eltern heute nach „Klavierunterricht“, „Gitarrenunterricht“ oder „Musikschule in der Nähe“ suchen, beginnt die Suche fast immer bei Google. Doch müssen sich Musikschulen deshalb automatisch mit SEO, Google-Profilen und Bewertungen beschäftigen?
Da sich Manuel und Rainer selbst nicht sicher sind, holen sie sich Unterstützung von SEO-Experte Alex Hauk. Gemeinsam sprechen sie darüber, wie Suchmaschinen funktionieren, welche Rolle Google-Bewertungen spielen und welche Maßnahmen für Musikschulen tatsächlich sinnvoll sind.
In der Folge geht es unter anderem um:
Was SEO (Suchmaschinenoptimierung) überhaupt bedeutet
Warum Google-Unternehmensprofile für lokale Anbieter entscheidend sein können
Ob Musikschulen aktiv Bewertungen sammeln sollten
Welche einfachen Maßnahmen bereits große Wirkung haben
Warum digitale Sichtbarkeit zunehmend Teil moderner Musikschulkommunikation wird
Eine praxisnahe Diskussion für Musikschulleitungen, Lehrkräfte und Kulturinstitutionen, die sich fragen: Müssen wir uns wirklich um SEO kümmern – oder reicht guter Unterricht?
Moderation: Manuel & Rainer
Gast: Alex Hauk – SEO-Experte https://alex-hauk.de/blog
Schnitt/Produktion: https://capture-me.io/
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11.02.2026
1 Stunde 32 Minuten
In dieser Folge haben Manuel und Rainer zwei Experten zum Thema Social Media für Musikschulen am Mikro.
Von der Werbeagentur Deepr sprechen sie mit Anne und Dominik über die verschiedenen Kanäle und Möglichkeiten, warum Bewegtbild und Reels gut sind. Warum man einen Instakanal für die verschiedenen Zielgruppen braucht und warum Qualität vor Quantität geht.
Danke an deepr. Schnitt: CaptureMe
Von der Werbeagentur Deepr sprechen sie mit Anne und Dominik über die verschiedenen Kanäle und Möglichkeiten, warum Bewegtbild und Reels gut sind. Warum man einen Instakanal für die verschiedenen Zielgruppen braucht und warum Qualität vor Quantität geht.
Danke an deepr. Schnitt: CaptureMe
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30.01.2026
50 Minuten
Der HERGEHÖRT! Musikschulpreis Baden-Württemberg wurde 2025 zum vierten Mal ausgeschrieben unter dem Motto "Vielfalt im Einklang - Musik als Raum der Begegnung". Im Podcast-Studio berichten Matthias Kuch und Claudia Bühlweiler von der Musikschule Fellbach und Manuel Wagner von der Musikschule Bad-Säckingen von ihrer Teilnahme am Musikschulpreis 2025. Ganz besonders eindrücklich: Das Wir-Gefühl, das der Preis in ihren Musikschulen und unter deren Unterstützer*innen stärkt.
Jurypreis 2025: Musikschule Bad Säckingen | SäkTunes – Musik nach Gehör erlernen und erleben
Publikumspreis 2025: Musikschule Fellbach | „grenzenlos…“, das inklusive Ensemble
Schnitt: CaptureMe https://capture-me.io/
SäkTunes ist ein offenes, wöchentlich stattfindendes Musikformat an der MUSÄK, in dem Menschen unterschiedlichen Alters, aus verschiedenen kulturellen und sozialen Kontexten, mit vielfältigen musikalischen Hintergründen und verschiedenen Instrumenten – oder auch ganz ohne – zusammenkommen, um Lieder und Tänze (Tunes) gemeinsam nach Gehör zu lernen und zu erleben.
Das Ensemble „grenzenlos…“ der Musikschule Fellbach wurde 2023 gegründet und wächst seither stetig und tritt regelmäßig auf. Menschen mit und ohne Behinderung, im Alter von 19 bis 72 Jahren, aus unterschiedlichsten sozialen Lebenswelten, musizieren hier auf Augenhöhe – wertschätzend, gemeinschaftlich und mit spürbarer Begeisterung. Die musikalische Arbeit ist dabei individuell und inklusiv zugleich: Das Repertoire entsteht gemeinsam, wird von den Dozierenden angepasst und mit didaktischer Sorgfalt begleitet.
Ein ganz besonderer Dank gilt der Staatlichen Toto-Lotto GmbH Baden-Württemberg, die als starker Partner den Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs bei der Ausschreibung des Wettbewerbs unterstützt und die Preisgelder finanziert.
Alle Infos zum Musikschulpreis und der aktuellen Ausschreibung unter: www.musikschulpreis-bw.de
Jurypreis 2025: Musikschule Bad Säckingen | SäkTunes – Musik nach Gehör erlernen und erleben
Publikumspreis 2025: Musikschule Fellbach | „grenzenlos…“, das inklusive Ensemble
Schnitt: CaptureMe https://capture-me.io/
SäkTunes ist ein offenes, wöchentlich stattfindendes Musikformat an der MUSÄK, in dem Menschen unterschiedlichen Alters, aus verschiedenen kulturellen und sozialen Kontexten, mit vielfältigen musikalischen Hintergründen und verschiedenen Instrumenten – oder auch ganz ohne – zusammenkommen, um Lieder und Tänze (Tunes) gemeinsam nach Gehör zu lernen und zu erleben.
Das Ensemble „grenzenlos…“ der Musikschule Fellbach wurde 2023 gegründet und wächst seither stetig und tritt regelmäßig auf. Menschen mit und ohne Behinderung, im Alter von 19 bis 72 Jahren, aus unterschiedlichsten sozialen Lebenswelten, musizieren hier auf Augenhöhe – wertschätzend, gemeinschaftlich und mit spürbarer Begeisterung. Die musikalische Arbeit ist dabei individuell und inklusiv zugleich: Das Repertoire entsteht gemeinsam, wird von den Dozierenden angepasst und mit didaktischer Sorgfalt begleitet.
Ein ganz besonderer Dank gilt der Staatlichen Toto-Lotto GmbH Baden-Württemberg, die als starker Partner den Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs bei der Ausschreibung des Wettbewerbs unterstützt und die Preisgelder finanziert.
Alle Infos zum Musikschulpreis und der aktuellen Ausschreibung unter: www.musikschulpreis-bw.de
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Über diesen Podcast
Informieren, Diskutieren, Unterhalten – aus dem Musikland
Baden-Württemberg hinein in die Welt der musikalischen Bildung.
FERIENÜBERHANG – Der Musikschulpodcast BW gibt Einblicke in
aktuelle Themen, fragt interessante Personen und präsentiert
frische Inhalte für Musikschullehrkräfte, Musikpädagog*innen,
Studierende und alle Interessierten. FERIENÜBERHANG – Der
Musikschulpodcast BW wird präsentiert vom Landesverband der
Musikschulen Baden-Württembergs.
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