RADIKAL querdurchdacht Archiv

Maja Bogojević ist die Autorin unseres neuen Kurskonzeptes „Klassismus: Klasse erkennen, klasse handeln“. Sie ist feministische Sozialwissenschaftlerin und Antidiskriminierungsberate-rin. In dieser Episode gibt sie uns Einblicke in die Entwicklung des Kurskonzeptes und hat wertvolle Tipps zur Umsetzung mit Jugendlichen. Wir erfahren, warum es als politische Bild-ner*in wichtig ist, fundiertes Wissen zum Thema Klassismus aufzubauen, z. B. über die un-gleiche Verteilung von Armut in Deutschland. Aus der Methoden- und Perspektivenvielfalt stellt sie uns eine Übung vor, die dazu einlädt, die eigene Positionierung klassismuskritisch zu reflektieren. Außerdem sprechen wir darüber, wie Lernen Spaß machen kann und blicken auf anstehende Weiterentwicklungen des Kurskonzeptes. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Tanja Abou spricht über klassismuskritische Wissenschaft und Bildungsarbeit. Sie erläutert uns, warum sie mit Begeisterung und Vorsicht auf die aktuelle Aufmerksamkeit des Themas Klassismus in der Bildungsarbeit blickt und benennt Fallstricke in der Umsetzung von Bildungsangeboten zum Thema Klassismus. Am Ende gibt sie konkrete Handlungsempfehlungen für die pädagogische Praxis und verrät ihre Vision von einem Wechsel von der kontrollierenden Profession zu einer solidarischen Profession. Tanja Abou ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Uni Hildesheim, Sozialarbeiterin, Social Justice Trainerin, ein Gründungsmitglied des Instituts für Klassismusforschung und bezeichnet sich selbst als queere Poverty-Class-Akademikerin. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

In dieser Grundlagenfolge grenzen wir das Thema Klassismus ein und legen den Fokus auf den Kontext soziale Ungerechtigkeit im Bildungssystem und auf dem Arbeitsmarkt. Dafür definieren wir verschiedene Dimensionen von Klassismus, geben einen Einblick in die letzte „Charta der Vielfalt“-Studie und gehen auf die Notwendigkeit von Klassismuskritik in der Bildungsarbeit ein. Für die pädagogische Praxis stellen wir unser neues Kurskonzept „Klassismus: Klasse erkennen, klasse handeln“ vor. Es soll Jugendliche und junge Erwachsene dabei unterstützen, Klassismus auch in ihrer Lebenswirklichkeit verorten zu können. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Anne Deny und Mona Leitmeier. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Tajana Graovac ist Projektleiterin des No Hate Speech Movement Deutschland und in dieser Interviewfolge unsere Gästin im Podcast. Gemeinsam mit PGZ-Referentin Mona Leitmeier spricht sie über die Hauptziele des No Hate Speech Movements und über das Toolkit for Human Rights Speech. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Was bedeutet „digitale Zivilcourage“? Welche Strategien eignen sich für Organisation und für Nutzer*innen, um gegen Hate Speech vorzugehen? Diese und weitere Fragen zum Thema „Strategien gegen Hass im Netz“ stellt PGZ-Referentin Anne Deny an Oliver Saal von der Amadeu Antonio Stiftung. Oliver Saal ist Mitarbeiter im Projekt Civic.net. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

In dem aktuellen Themenblock widmen wir uns „Strategien gegen Hass im Netz“. In dieser Grundlagenfolge definieren wir den Begriff „(Online) Hate Speech“ als Form und Ausdruck (Digitaler) Gewalt, werfen einen Blick auf die aktuelle forsa-Studie und stellen das „Online-Toolkit for human rights speech“ vor. Das Toolkit ist vom Europarat entwickelt worden, um Akteur*innen praktisch darin zu unterstützen, fundierte Gegenstrategien zu entwickeln und einzusetzen. Wir geben euch Beispiele, wie ihr das Toolkit einsetzen könnt. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Anne Deny und Mona Leitmeier. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Im Podcast "RADIKAL querdurchdacht" des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles rund um das Thema „Radikalisierungsprävention". Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des DVVs. Inhaltlich wird sich der Podcast auf die Vermittlung von Informationen zu den Themen Radikalisierung, Extremismus und Präventionsarbeit stützen. Es werden Interviews mit Expert*innen aus der Wissenschaft und Praxis umgesetzt.

In dieser Sonderfolge geht es um das Thema Nachrichten und Falschnachrichten im Zusammenhang mit dem Krieg in der Ukraine. Für diese Folge haben die PGZ-Referent*innen einen Gast eingeladen, nämlich Fiete Stegers aus dem Projekt #UseTheNews der dpa. Wir sprechen darüber, warum Medienkompetenz insbesondere im Zusammenhang mit den Nachrichten zum Ukraine Krieg so wichtig ist, und wir geben Hinweise zu Informationsangeboten für pädagogische Fachkräfte, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zusammenarbeiten. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

In dieser Podcast-Folge interviewt PGZ-Referentin Anne Deny Julia von Weiler zum Thema Cybergrooming. Der Begriff bezeichnet das gezielte Ansprechen von Personen auf digitalem Weg, um sie zu sexuellen Handlungen zu bringen. An dieser Stelle möchten wir den Hinweis darauf geben, dass die Thematisierung von sexualisierter Gewalt - insbesondere gegen Minderjährige - verstörend wirken kann. Diese Episode ist vor allem der Aufklärung und Prävention von Cybergrooming gewidmet und fokussiert den Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internet. Julia von Weiler leitet den Verein Innocence in Danger. Der Verein macht sich seit 2002 für digitalen Kinderschutz stark. Das Ziel von Innocence in Danger ist der Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexuellem Missbrauch und pornografischer Ausbeutung im Internet. Sie sprechen über das Projekt #UNDDU?, den Peer2Peer Ansatz im Projekt Smart User und über die mögliche Zusammenarbeit mit Volkshochschulen, Respekt Coaches und anderen Trägern der politischen Jugendbildung. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

In Folge 41 unseres Podcasts sprechen wir mit Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger über das Thema „Cybergrooming". Was steckt hinter dem Begriff? Welche Normen finden sich im digitalen Raum, auch aus einer internationalen Perspektive? Wie sieht die Rechtslage zu Cybergrooming in Deutschland aus? Diese und weitere Fragen greifen wir in der Folge auf. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Wir möchten die nächsten drei Folgen dem Thema „Cybergrooming“ widmen. Unter „Cybergrooming“ versteht man das gezielte Ansprechen von Personen – insbesondere von Kindern – auf digitalem Weg, um sie zu sexuellen Handlungen zu bringen. Wir sprechen über den Begriff „Cybergrooming“ und geben Euch Hinweise auf Arbeitsmaterialien. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

„Vielfalt total! Das intersektionale Spiel“ - NEU im PGZ-Projekt. In Folge 39 sprechen wir mit Dr.in Miriam Yildiz und Stephanie Weber über das Spiel des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt. Unsere Gäste berichten von der Entwicklung und gehen auf den Einsatz des Spiels mit jungen Teilnehmenden ein. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Jördis Grabow, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Georg-August-Universität Göttingen, wird in Folge 38 zum Thema Intersektionalität interviewt. Neben einem Einblick in die Geschichte von Intersektionalität, werfen wir einen Blick auf die aktuellen Diskurse innerhalb der Sozialwissenschaften in Bezug auf das Thema Intersektionalität. Zum Ende der Folge gehen wir außerdem darauf ein, weshalb es sich lohnt, die intersektionale Perspektive in Bezug auf die Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen einzunehmen. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

In Folge 37 widmen wir uns dem Themenfeld Intersektionalität. Wir definieren den Begriff „Intersektionalität“, werfen einen Blick auf die Entstehungsgeschichte, nennen die Kategorien, die in der Forschung diskutiert werden, und geben euch wie immer Hinweise zu Materialien für die pädagogische Praxis. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Adriane Schmeil und Anne Deny. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.