KStA Audiopool Archiv
70 Episoden
43 Minuten
Welche Chancen eröffnen sich im Unterricht durch den Einsatz von Lernsoftware? Wo liegen ihre Vorteile und Grenzen? Werden Lehrkräfte durch Lernsoftware ersetzt? Überfordert eine durchdigitalisierte Bildung Kinder nicht womöglich? Über diese und weitere Fragen hat Hendrik Geisler in der neuen Folge „Schul-Check“ mit Richard Heinen, Annie Doerfle und Lena Spak gesprochen. Richard Heinen befasst sich seit mehr als 20 Jahren mit dem digitalen Wandel von Bildung. Er hat an den Universitäten Limerick in Irland, in Köln und Düsseldorf gelehrt und war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement der Universität Duisburg Essen. Außerdem ist Heinen Geschäftsführer und Schulentwickler bei Learning Lab Köln, einem Unternehmen, das Schulen und andere Organisationen bei der digitalen Transformation ihrer Bildungsangebote begleitet. Annie Doerfle und Lena Spak sind die Gründerinnen des Kölner Unternehmens Scobees, in dem sie Lernsoftware entwickeln und gemeinsam mit Schulen die digitale Transformation angehen.
31 Minuten
Schon die Schul-Check-Umfrage des „Kölner Stadt-Anzeiger“ hat offengelegt, wie benachteiligt einzelne Schulformen gegenüber anderen sind. Hendrik Geisler hat mit zwei Gästen gesprochen, die davon erzählen, wie es war, als an Brennpunktschulen für viele Schülerinnen und Schüler überhaupt kein Unterricht mehr möglich war – weil sie weder zuhause geeignete Geräte hatten noch die Schulen diese stellen konnten. Zehra Yüksel ist 15 Jahre alt, besucht die Katharina-Henoth-Gesamtschule in Köln-Höhenberg und hat in ihrem Freundeskreis erlebt, dass manche Schüler einfach aufgegeben haben, weil sie digital nicht dem Unterricht folgen konnten. Martin Süsterhenn ist Direktor der Katharina-Henoth-Gesamtschule. Er hat sich leidenschaftlich dafür eingesetzt, dass seine Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Spenden nicht ganz verloren wurden. Hier geht es zum im Podcast genannten Artikel: Soziale Probleme an Kölner Schulen: Schüler waren in Krise monatelang auf sich gestellt
50 Minuten
Daniel Jung ist der Mathelehrer der Nation. Auf seinem Youtube-Kanal hat er fast 2700 Mathe-Tutorials hochgeladen, die mehr als 250 Millionen Mal angeschaut wurden. Er ist damit zum Nachhilfelehrer von Millionen Kindern und Jugendlichen geworden. In seinem Buch „Let's Rock Education“ fordert er nicht weniger als eine Lernrevolution. Jung war für einen Livestream zu Gast in der Redaktion des „Kölner Stadt-Anzeiger“ und hat über seinen Werdegang, die Angst vor Mathe und die Zukunft des Bildungssystems gesprochen.
37 Minuten
Jürgen Möller ist Leiter der Kölner Akademie für Lernpädagogik. Begonnen hat Möller seine Karriere als Lehrer und ist dabei einen spannenden Weg gegangen: Er hat sich immer wieder auf befristete Vertretungsstellen an allen möglichen Schulen und Schulformen beworben. Er war Lehrer an Brennpunktschulen, an Privatgymnasien und Grundschulen. Sein Ziel dabei: Möglichst viel über Schule, Lernen und Lehren zu erfahren. Im Podcast-Gespräch hat er mit Redakteur Hendrik Geisler über die Frage gesprochen, wie radikal sich Schule verändern muss – in einer durchdigitalisierten Welt, die von Informationen geflutet ist wie nie zuvor. Jürgen Möllers Meinung ist eindeutig: „Für mich kann es nicht radikal genug sein, jeder Stein müsste umgedreht und auf den Prüfstand gestellt werden.“ Was genau Möller stört, welche Lösungsvorschläge er hat und was das Gefährlichste ist, was Kindern in der Schule passieren kann, hören Sie im Podcast.
39 Minuten
Nina Toller ist Lehrerin und Expertin für guten Digitalunterricht. Auf Instagram und Twitter folgen ihr mehr als 14.500 Menschen, die sie mit Ideen für zeitgemäßes Lehren und Lernen versorgt. Hendrik Geisler hat Nina Toller im „Schul-Check“ gefragt: Was ist guter digitaler Unterricht? Neben einer generellen Antwort auf diese Frage, spricht die Expertin über konkrete Unterrichtsbeispiele und warum es sich lohnt, die digitale Technik zu nutzen: „Es kann viel mehr und besser gelernt werden, viel ganzheitlicher. Neben schulischen Aufgaben können auch viele Life Skills nebenbei gelernt werden. Und die Motivation, auch wenn es anstrengend ist, ist meist höher.“
34 Minuten
Dirk Trapphagen ist Lehrer an einer Leverkusener Gesamtschule und will seit Jahren Schule und Unterricht digital und zeitgemäß gestalten. Doch immer wieder scheitert er an den Umständen. Über die vielfältigen Probleme hat sich KStA-Redakteur Hendrik Geisler mit Dirk Trapphagen unterhalten.
24 Minuten
Dario Schramm ist 18 Jahre alt, steht kurz vor den Abiturprüfungen und ist als Generalsekretär der Bundessschülerkonferenz die Stimme der Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Er sagt: „Man hat den Eindruck, die Schule ist vor Jahrzehnten stehengeblieben“. KStA-Redakteur Hendrik Geisler hat mit Dario Schramm darüber gesprochen, wie digital sein Schulunterricht war und woran es liegt, dass Schule Kinder und Jugendliche so schlecht auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet.
46 Minuten
Warum geben Lehrerinnen und Lehrer im Schul-Check des „Kölner Stadt-Anzeiger“ ihrem Studium im Hinblick auf digitalen Unterricht nur ein „mangelhaft“? Über diese Frage unterhält sich KStA-Redakteur Hendrik Geisler in der ersten Folge mit Myrle...
39 Minuten
Polizeireporter Tim Stinauer verfolgt für den Kölner Stadt-Anzeiger den Prozess um sexuellen Kindesmissbrauch in Bergisch Gladbach. Im Podcast mit Sarah Brasack spricht er über die Ermittlungen und warum gerade in Nordrhein-Westfalen so viele Fälle...
44 Minuten
Christiane Florin spricht über die Machtverteilung in der Katholischen Kirche, die fehlende Kontrolle und Gleichberechtigung.
34 Minuten
Der Kölner Polizeireporter Tim Stinauer berichtet von seiner Arbeit mit Polizisten, Informanten und Tatorten.
28 Minuten
Annette Frier spricht über ihren Alltag als Schauspielerin und Komikerin in der Corona-Pandemie.
43 Minuten
Das Sterne-Restaurant Maibeck in der Kölner Altstadt geht erstaunlich positiv mit der Corona-Krise um.
22 Minuten
Vorhang zu! Mit der 37. Episode verabschieden sich die beiden Sinnsucher Franz Meurer und Jürgen Wiebicke - und ziehen Bilanz. Seit dem 22. März haben der Pfarrer und der Philosoph im Pfarrhaus in Köln-Vingst täglich eine neue Folge ihres...
22 Minuten
In der vergangenen Episode ging es um das Buch von Pfarrer Franz Meurer, diesmal sprechen die beiden Sinnsucher in ihrem Quarantäne-Podcast über zwei Werke von Philosoph und Moderator Jürgen Wiebicke.Um diese Bücher geht es in Episode 36:Jürgen...
