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Beschreibung
vor 3 Jahren
Schon die Schul-Check-Umfrage des „Kölner Stadt-Anzeiger“ hat
offengelegt, wie benachteiligt einzelne Schulformen gegenüber
anderen sind. Hendrik Geisler hat mit zwei Gästen gesprochen, die
davon erzählen, wie es war, als an Brennpunktschulen für viele
Schülerinnen und Schüler überhaupt kein Unterricht mehr möglich war
– weil sie weder zuhause geeignete Geräte hatten noch die Schulen
diese stellen konnten. Zehra Yüksel ist 15 Jahre alt, besucht die
Katharina-Henoth-Gesamtschule in Köln-Höhenberg und hat in ihrem
Freundeskreis erlebt, dass manche Schüler einfach aufgegeben haben,
weil sie digital nicht dem Unterricht folgen konnten. Martin
Süsterhenn ist Direktor der Katharina-Henoth-Gesamtschule. Er hat
sich leidenschaftlich dafür eingesetzt, dass seine Schülerinnen und
Schüler mit Hilfe von Spenden nicht ganz verloren wurden. Hier geht
es zum im Podcast genannten Artikel: Soziale Probleme an Kölner
Schulen: Schüler waren in Krise monatelang auf sich gestellt
offengelegt, wie benachteiligt einzelne Schulformen gegenüber
anderen sind. Hendrik Geisler hat mit zwei Gästen gesprochen, die
davon erzählen, wie es war, als an Brennpunktschulen für viele
Schülerinnen und Schüler überhaupt kein Unterricht mehr möglich war
– weil sie weder zuhause geeignete Geräte hatten noch die Schulen
diese stellen konnten. Zehra Yüksel ist 15 Jahre alt, besucht die
Katharina-Henoth-Gesamtschule in Köln-Höhenberg und hat in ihrem
Freundeskreis erlebt, dass manche Schüler einfach aufgegeben haben,
weil sie digital nicht dem Unterricht folgen konnten. Martin
Süsterhenn ist Direktor der Katharina-Henoth-Gesamtschule. Er hat
sich leidenschaftlich dafür eingesetzt, dass seine Schülerinnen und
Schüler mit Hilfe von Spenden nicht ganz verloren wurden. Hier geht
es zum im Podcast genannten Artikel: Soziale Probleme an Kölner
Schulen: Schüler waren in Krise monatelang auf sich gestellt
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