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  4. #165 Unterrichtsbesuch: Kann ein Münzwurf besser beurteilen, ob du eine gute Lehrkraft bist?
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#165 Unterrichtsbesuch: Kann ein Münzwurf besser beurteilen, ob du
eine gute Lehrkraft bist? Interview mit dem Bildungsforscher
Benedikt Wisniewski Ganz egal, ob du noch im Ref steckst oder ein
alter Hase bist – ein anstehender UB raubt dir den Schlaf. Und du
fragst dich, ob eine einzelne Unterrichtsstunde wirklich zeigen
kann, ob du eine gute Lehrkraft bist? Dann ist diese Folge für
dich! Mein Gast ist der Bildungsforscher und Schulpsychologe
Benedikt Wisniewski und er hat sich genau mit dieser Frage
beschäftigt. In unserem Gespräch schauen wir auf Studien, die
überraschende Ergebnisse liefern: Bei der Beurteilung von
Lehrkräften hätte selbst ein Münzwurf teilweise bessere Ergebnisse
erzielt als geschulte Beobachtende. Wie kann das sein? Was bedeutet
das für die Aussagekraft von Unterrichtsbesuchen? Und wie kannst du
mit dem Druck umgehen, wenn deine Schulleitung deinen Unterricht
beurteilt? Darüber spreche ich heute mit Benedikt Wisniewski. Und
du erfährst, warum du die Bewertung einer einzelnen
Unterrichtsstunde nicht mit deiner tatsächlichen Qualität als
Lehrkraft gleichsetzen solltest – und wie du bei einem
Unterrichtsbesuch innerlich etwas mehr Abstand gewinnen kannst.
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Shownotes: Podcast: "Psychologie fürs Klassenzimmer"
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Buch: "Psychologie fürs Klassenzimmer"
https://beltz.de/fachmedien/paedagogik/psychologie-fuers-klassenzimmer/BEL25973
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„#165 Unterrichtsbesuch: Kann ein Münzwurf besser beurteilen, ob du eine gute Lehrkraft bist?“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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