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Lehrerzimmer: Jung, verloren, abgehängt – die Folgen unserer (Bildungs-)Politik

Lehrerzimmer: Jung, verloren, abgehängt – die Folgen unserer (Bildungs-)Politik

Kontrafunk: Lehrerzimmer vor 3 Tagen
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54:28
Was brauchen junge Menschen, damit sie ihren Platz in Schule und
Gesellschaft finden? Antworten suchen wir an drei ganz
unterschiedlichen Stellen: Sozialarbeiterin Michaela Stegh blickt
auf die Corona-Maßnahmen zurück und attestiert denkbar ungünstige
Voraussetzungen für Kinder und Jugendliche. Die Maturandin
Charlotte Höhmann spricht über die Grenzen der integrativen Schule.
Und Sozialforscher Andreas Herteux erklärt, warum so viele junge
Menschen weder in Ausbildung oder Studium noch in Beschäftigung
sind.

00:00 Moderation Kerstin Kramer

03:04 Michaela Stegh: Corona-Maßnahmen – staatliche
Kindeswohlgefährdung

20:43 Charlotte Höhmann: Integration um jeden Preis?

34:05 Andreas Herteux: Neets – Warum so viele Junge nichts
machen

50:53 Verabschiedung Kerstin Kramer
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„Lehrerzimmer: Jung, verloren, abgehängt – die Folgen unserer (Bildungs-)Politik“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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