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Folge 122: Gemeine Verhaltensampeln durch ahnungslose Lehrpersonen

Folge 122: Gemeine Verhaltensampeln durch ahnungslose Lehrpersonen

Shine On vor 1 Monat

Heute: Pseudophilosophisches Gequatsche

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Wir beide sind keine Privatpatientinnen und wir haben
Herbstgefühle. Wir sind meistens gute Menschen und geben für unsere
Seminare im Odenwald eine Durchführungsgarantie, denn unsere
Heimatgefühle beschränken sich nicht auf dicke Socken und
kroatische Sänger. Der Kreis schließt sich bald für Anke, deren
Vater diesen Fakt im Himmel feiert, während Claudijas Vater in
London Erinnerungen schwelgt und die Adria genießt. Beinahe wäre
einst Saudi-Arabien zum Problem für Anke ohne Kopftuchleidenschaft
geworden, doch sie hat sich dann auf Wasserkocher statt auf Hijabs
spezialisiert, während Claudija viel umgezogen ist und nie in einer
Polarnacht verzweifeln würde. Wir beide mögen Sticker Lächeln und
Zweizimmerwohnungen, denn wir wissen, Gefühle sind in uns und
hobbylose Lehrer ohne Ahnung würden wir gerne in Ampelsysteme
zwängen. Es wäre doch wundervoll, wenn Kinderrechte und
Ganztagsbetreuung nicht zu ausgebrannten Mittagsbetreuungsmenschen
führen würden. Wenn die aufmerksame Dame an der Essensausgabe dafür
sorgt, wie fühlt, wie sich Kinder an Schulen fühlen, sind das
Lichtblicke durch Menschlichkeit, die Schulbarometer und Pisa
Studien durch Klarheit statt Schonung erziehen sollten. Solange
Menschen fürs System spuren und schnurren, werden wir nicht
erfolgreich durch Menschlichkeit werden. Doch damit fangen wir
jetzt an, denn Klasse statt Masse führt dazu, dass unsere Ampeln
für euch dauergrün sind. Shine on! Claudija Stolz
https://www.claudijastolz.com https://fruehe-bindung.de
https://www.youtube.com/@claudijastolz7433 Dr. Anke Elisabeth
Ballmann https://www.ankeelisabethballmann.de
https://www.youtube.com/@dr.ankeelisabethballmann
https://stiftung-gewaltfreie-kindheit.de