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Abenteuer Wissenschaft – Wie schwer ist es, Forscher:in zu sein? Teil 2

Abenteuer Wissenschaft – Wie schwer ist es, Forscher:in zu sein? Teil 2

You Ask We Explain vor 1 Woche

Kann man eine KI eigentlich stressen?

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Und was passiert, wenn Zellen unter Stress geraten? Warum
faszinieren uns manche Fragen so sehr, dass wir ihnen jahrelang
nachgehen? Und was braucht es eigentlich, um Wissenschaftler:in zu
werden? Für unseren Podcast im Rahmen der Langen Nacht der
Wissenschaften Dresden waren wir zu Gast bei der TU Dresden – auf
der großen Wissenschaftsbühne. Gemeinsam mit Dr. Magdalena
Wekenborg, Prof. Dr. Matthias Vojta und Dr. Sandra Scharaw haben
wir uns auf eine persönliche Reise durch die Wissenschaft begeben.
Wir wollten wissen, was hinter der Forschung steckt: Wie lernen
Wissenschaftler:innen? Was hat sie neugierig gemacht? Wann wurde
der Grundstein für ihren Weg gelegt? Welche Begegnungen und
Kontakte waren wichtig? Und wie schafft man es, dranzubleiben, wenn
die Antwort auf eine Frage lange auf sich warten lässt? Dabei ging
es um ganz unterschiedliche Forschungswelten – von digitaler
Gesundheit über theoretische Physik bis zur Zellbiologie. Aber vor
allem ging es um die Menschen dahinter: ihre Neugier, ihre
Begeisterung, ihre Zweifel und ihre ganz persönlichen Wege in die
Wissenschaft. Entstanden ist ein herzliches und persönliches
Gespräch über das Forschen, das Lernen und die Frage, was uns
eigentlich antreibt, Dinge wirklich verstehen zu wollen. Moderiert
wurde das Gespräch von Jana Forkel und Stephan Wiegand. Abenteuer
Wissenschaft – jetzt reinhören und mit uns hinter die Kulissen der
Forschung schauen. Musikalische Begleitung Jo Aldinger
(https://jochenaldinger.de/) Patrick Neumann
(https://www.patrickneumann.net) Live aufgenommen und produziert
von Johannes Gerstengarbe ( Ballroom Studios ) Open Air bei der
Langen Nacht der Wissenschaften Dresden. Ein Projekt der
Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus der TU Dresden in
Kooperation mit dem COSMO Wissenschaftsforum, den Städtischen
Bibliotheken Dresden und der Dresdner Philharmonie. Dieses Vorhaben
wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung
(BMBF) und dem Freistaat Sachsen im Rahmen der Exzellenzstrategie
von Bund und Ländern.