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Wenn Lernen zur Belastung wird: Eltern, Schule und Kinder mit Legasthenie - Ein Gespräch mit Irina Langer

Wenn Lernen zur Belastung wird: Eltern, Schule und Kinder mit Legasthenie - Ein Gespräch mit Irina Langer

Stark mit Legasthenie vor 1 Monat

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Legasthenie betrifft nicht nur das Lesen und Schreiben. Sie kann
den Familienalltag, das Lernen, die Beziehung zwischen Eltern und
Kind und auch die Zusammenarbeit mit der Schule beeinflussen.

Bea Weinbauer spricht in dieser Folge mit Irina Langer,
Erziehungsberaterin, Familienberaterin und Supervisorin, über die
Herausforderungen, die entstehen können, wenn Eltern, Kinder und
Lehrkräfte unterschiedliche Wahrnehmungen und Erfahrungen
mitbringen.

Es geht um die großen und kleinen Stellschrauben im Alltag: um
Selbstfürsorge und Überforderung, um schwierige Gespräche mit
Schule und Kindergarten, um Scham und Wertschätzung, um Struktur
und Freiraum und vor allem darum, das Kind nicht aus dem Blick zu
verlieren.

Die beiden sprechen darüber, warum Eltern nicht alles allein
tragen müssen, wie Gespräche mit Lehrkräften konstruktiver werden
können und weshalb es manchmal wichtiger ist, innezuhalten und
wahrzunehmen, was das Kind gerade braucht, statt noch mehr zu
üben.

Eine Folge für Eltern, Lehrkräfte und alle, die Kinder mit
Legasthenie und anderen besonderen Lern- und
Entwicklungsbedürfnissen besser verstehen und begleiten möchten.

Zum Mitnehmen: Du und dein Kind seid
einzigartig. Und auch Lehrkräfte dürfen sich daran erinnern:
Perfektion ist nicht das Ziel – das eigene Bestmögliche zu geben,
darf genug sein.