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Beschreibung
vor 1 Woche
Lernverhalten der Generation Alpha & Z – mit Marco
Frey
Lernen die Generationen Z und Alpha wirklich komplett anders als
frühere Generationen? Oder halten sich rund um
Aufmerksamkeitsspanne, Work-Life-Balance und Digitalisierung vor
allem hartnäckige Klischees?
In dieser Folge spreche ich mit Bildungsprofi Marco Frey über die
Erkenntnisse aus seiner Forschungsarbeit zum Lernverhalten
jüngerer Generationen.
Wir sprechen darüber, warum Sinnhaftigkeit und Praxisbezug beim
Lernen immer wichtiger werden, weshalb Online-Unterricht den
persönlichen Austausch nicht vollständig ersetzen kann und warum
Konfliktfähigkeit bei Gruppenarbeiten eine zentrale Kompetenz für
das Berufsleben ist.
Ausserdem geht es um die Frage, ob die sogenannte
TikTok-Generation tatsächlich nur noch wenige Minuten aufmerksam
bleiben kann – und weshalb schnelles, konkretes Feedback heute
eine deutlich grössere Rolle spielt.
In dieser Folge erfährst Du:
warum Generation Z und Alpha Lerninhalte stärker hinterfragen
weshalb Sinnhaftigkeit und Praxisbezug die Motivation erhöhen
welche Chancen und Grenzen Online- und Hybridunterricht haben
warum persönliche Interaktion weiterhin entscheidend ist
weshalb Zusammenarbeit auch Konfliktfähigkeit voraussetzt
warum unmittelbares Feedback für jüngere Lernende besonders
wertvoll ist
weshalb viele Generationen-Klischees zu kurz greifen
Eine Folge über modernes Lernen, neue Erwartungen an Bildung –
und darüber, was gute Lehre heute wirklich ausmacht.
Möchtest Du mehr über Marco erfahren oder mit ihn in Kontakt
treten, dann vernetze Dich mit ihm über LinkedIn:
https://www.linkedin.com/in/marco-frey-kompetenz-in-weiterbildung/
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