Startseite
Podcasts
Potenzialfrei?! - Stark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche & Rechenschwäche Podcast
Auch aus Steinen auf dem Weg kannst du dir was Schönes bauen. mit Natascha PF39

Auch aus Steinen auf dem Weg kannst du dir was Schönes bauen. mit Natascha PF39

Potenzialfrei?! - Stark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche & Rechenschwäche vor 3 Jahren

0:00

33:09

Natascha hatte einen holprigen Start in die Schriftsprache, schon
vor der Schule ging sie zur Logopädie. Ganz schnell fiel auf,
dass es bei ihr anders läuft. Jedoch wurde sie erst in der 6.
Klasse auf Lese-Rechtschreib-Schwäche getestet, weil ihr jüngerer
Bruder diagnostiziert wurde.

Im Gymnasium wurde, je höher Natascha kam, die Diagnose nach ICD
10 Standard F81.0 infrage gestellt. Nach der ungerechtfertigten
Ablehnung eines Nachteilsausgleiches prozessierte sie für das
Durchsetzen ihres Rechts und machte erfolgreich ihr Abitur.

Durch Freizeiten lernte sie andere Jugendliche mit
Lese-Rechtschreib-Schwäche kennen. Seitdem sie 16 Jahre alt ist,
engagiert sie sich in der Gruppe der Jungen Aktiven des BVL als
Sprecherin, berichtet Lehrkräften über ihren Weg und
Unterstützungsmöglichkeiten und ist auch Ansprechperson in der
Peer-Group.

Kontakt zu den Jungen Aktiven des BLV kann über die folgenden
Möglichkeiten aufgenommen werden.

Links:

Instagram: @_ja_bvl_/

Facebook: JA.JungeAktive/

Website:
https://www.bvl-legasthenie.de/junge-aktive.html

E-Mail: ja@bvl-legasthenie.de

—----------------------

Hast du Feedback für mich, oder möchtest vielleicht sogar selbst
deine Geschichte im Potenzialfrei?! Podcast erzählen?

Dann schreibe mir gerne direkt an podcast@mio-lindner.com.

—----------------------

ABONNIERE UNSEREN PODCAST AUF

APPLE: https://apple.co/3FAbc1N

Spotify: https://spoti.fi/3DR7boz

WIR FREUEN UNS ÜBER DEINEN BESUCH UND LIKE AUF

Facebook: https://www.facebook.com/Potenzialfrei

Instagram: https://www.instagram.com/mio.lindner/

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/mio-lindner-a3a69011

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.