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  4. Mehrsprachigkeit als Chance: Dr. Nathalie Topaj über Kinder, Spracherwerb & Bildung | PF190
HIGHLIGHTS

Warum Mehrsprachigkeit keine Sprachentwicklungsstörung verursacht
— und was die Wissenschaft dazu eindeutig sagt

Was hinter Artikelfehlern im Deutschen wirklich steckt — und
warum selbst einsprachige Kinder damit kämpfen

Wenn Kinder plötzlich nur noch Deutsch sprechen wollen: Was das
bedeutet und was Eltern dagegen tun können

Sprachmischen — Chaos oder Können? Nathalie erklärt, was
Code-Switching über die Sprachkompetenz eines Kindes verrät

Reicht der Kindergarten, um Deutsch zu lernen, wenn zu Hause eine
andere Sprache gesprochen wird?

Wie man Fehler korrigiert, ohne zu entmutigen — eine Technik, die
jede Fachkraft und jedes Elternteil kennen sollte

Warum man einem Kind niemals eine Sprache wegnehmen sollte — auch
nicht bei einer Diagnose

Dr. Nathalie Topaj

ist Sprachwissenschaftlicherin und koordiniert den Berliner
Interdisziplinären Verbund für Mehrsprachigkeit (BIVEM). In ihrer
Forschung befasst sie sich mit dem Spracherwerb und der
Sprachentwicklung mehrsprachiger Kinder. Darüber hinaus
beschäftigt sie sich mit der Entwicklung von Test- und
Sprachfördermaterialien für mehrsprachige Kinder. Außerdem bietet
sie Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte, Seminare und
Beratungen für Eltern und Einrichtungen an.

LinkedIn Link: https://www.linkedin.com/in/nathalie-topaj/ 

https://www.leibniz-zas.de/de/forschung/forschungsbereiche/sprachentwicklung-mehrsprachigkeit/speak

https://multilada.pl/en/projects/clt/

https://www.taskcards.de/#/board/67ff6092-cb15-41fc-b480-cfc16e31b8eb/view?token=c08fcb73-743b-48df-96c7-da860823e0a6 

Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung
der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung
im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu
ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen
mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt
sich, dass Legasthenie eine Variation des menschlichen Lernens
ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse
berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes
Leben.

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Hast du Feedback für mich, oder möchtest vielleicht sogar selbst
deine Geschichte im Potenzialfrei?! Podcast erzählen? Dann
schreibe mir gerne direkt an podcast@mio-lindner.com oder per DM
auf Instagram @mio.lindner.

Spotify Playlist Powersongs Potenzialfrei?! Podcast
https://spoti.fi/430Qf9c

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INTERAKTIVES ELTERN-WEBINAR

Mio zeigt DIR LIVE, wie du deinem Kind ein wunderschönes Geschenk
für das ganze Leben machen kannst: indem es entdeckt, es kann
Hindernisse überwinden und dadurch sein Selbstbewusstsein
stärken. Sichere dir deinen Platz und https://bit.ly/3pKnDTm

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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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