Mehrsprachigkeit als Chance: Dr. Nathalie Topaj über Kinder, Spracherwerb & Bildung | PF190

HIGHLIGHTS


Warum Mehrsprachigkeit keine Sprachentwicklungsstörung verursacht
— und was die Wissenschaft dazu eindeutig sagt


Was hinter Artikelfehlern im Deutschen wirklich steckt — und
warum selbst einsprachige Kinder damit kämpfen


Wenn Kinder plötzlich nur noch Deutsch sprechen wollen: Was das
bedeutet und was Eltern dagegen tun können


Sprachmischen — Chaos oder Können? Nathalie erklärt, was
Code-Switching über die Sprachkompetenz eines Kindes verrät


Reicht der Kindergarten, um Deutsch zu lernen, wenn zu Hause eine
andere Sprache gesprochen wird?


Wie man Fehler korrigiert, ohne zu entmutigen — eine Technik, die
jede Fachkraft und jedes Elternteil kennen sollte


Warum man einem Kind niemals eine Sprache wegnehmen sollte — auch
nicht bei einer Diagnose





Dr. Nathalie Topaj


ist Sprachwissenschaftlicherin und koordiniert den Berliner
Interdisziplinären Verbund für Mehrsprachigkeit (BIVEM). In ihrer
Forschung befasst sie sich mit dem Spracherwerb und der
Sprachentwicklung mehrsprachiger Kinder. Darüber hinaus
beschäftigt sie sich mit der Entwicklung von Test- und
Sprachfördermaterialien für mehrsprachige Kinder. Außerdem bietet
sie Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte, Seminare und
Beratungen für Eltern und Einrichtungen an.


LinkedIn Link:
https://www.linkedin.com/in/nathalie-topaj/ 





https://www.leibniz-zas.de/de/forschung/forschungsbereiche/sprachentwicklung-mehrsprachigkeit/speak


https://multilada.pl/en/projects/clt/


https://www.taskcards.de/#/board/67ff6092-cb15-41fc-b480-cfc16e31b8eb/view?token=c08fcb73-743b-48df-96c7-da860823e0a6 





Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung
der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung
im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu
ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen
mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt
sich, dass Legasthenie eine Variation des menschlichen Lernens
ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse
berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes
Leben.


—---------------------- 


Hast du Feedback für mich, oder möchtest vielleicht sogar selbst
deine Geschichte im Potenzialfrei?! Podcast erzählen? Dann
schreibe mir gerne direkt an podcast@mio-lindner.com oder per DM
auf Instagram @mio.lindner.


Spotify Playlist Powersongs Potenzialfrei?! Podcast
https://spoti.fi/430Qf9c


—----------------------


INTERAKTIVES ELTERN-WEBINAR


Mio zeigt DIR LIVE, wie du deinem Kind ein wunderschönes Geschenk
für das ganze Leben machen kannst: indem es entdeckt, es kann
Hindernisse überwinden und dadurch sein Selbstbewusstsein
stärken. Sichere dir deinen Platz und https://bit.ly/3pKnDTm


ABONNIERE UNSEREN PODCAST AUF 


Apple: https://apple.co/3FAbc1N 


Spotify: https://spoti.fi/3DR7boz 


WIR FREUEN UNS ÜBER DEINEN BESUCH UND LIKE AUF 


Facebook:
https://www.facebook.com/Potenzialfrei