Begabungen erkennen – Die Rolle der Lehrkraft in der Begabungsförderung

In dieser Folge von Karg Perspektiven – Bildung, Begabung,
Potenziale sprechen wir mit Birgit Paster. Sie ist Lehrerin in
Bayern und berichtet, wie die Arbeit mit besonders begabten
Schülerinnen und Schülern ihren Blick auf Unterricht grundlegend
verändert hat. Im Gespräch geht es um die Rolle der Lehrkraft als
Lernbegleitung, den Mut, Verantwortung für Lernprozesse an
Schülerinnen und Schüler zu übertragen, und die Bedeutung einer
pädagogischen Haltung, die individuelle Potenziale in den
Mittelpunkt stellt. Außerdem spricht Birgit Paster über
Eigenverantwortung, Schulentwicklung und den kollegialen Austausch.
Sie berichtet aus ihrer langjährigen Praxis und zeigt, wie
Begabungsförderung im Schulalltag gelingen kann und welche Impulse
sich daraus für die Unterrichtsentwicklung ergeben.